- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
ñîîòâåòñòâóþùåìó âèäó ñîáñòâåííîñòè. Ìóíèöèïàëüíûé æèëèùíûé ôîíä ïîäðàçäåëÿåòñÿ íà ôîíä, íàõîäÿùèéñÿ â ñîáñòâåííîñòè ìóíèöèïàëüíûõ îáðàçîâàíèé, à òàêæå âåäîìñòâåííûé, íàõîäÿùèéñÿ â õîçÿéñòâåííîì âåäåíèè èëè îïåðàòèâíîì óïðàâëåíèè ìóíèöèïàëüíûõ ïðåäïðèÿòèé è ó÷ðåæäåíèé.  îñîáûé ôîíä âûäåëåí îáùåñòâåííûé æèëèùíûé ôîíä, ñîñòîÿùèé â ñîáñòâåííîñòè îáùåñòâåííûõ îáúåäèíåíèé.
Íóæíî ñêàçàòü, ÷òî óæå íà äàííîì ýòàïå âû÷ëåíåíèÿ âèäîâ æèëèùíîãî ôîíäà åäèíñòâî êëàññèôèêàöèîííîãî îñíîâàíèÿ íå ñîáëþäåíî, ïîñêîëüêó åñëè ïîñëåäîâàòåëüíî ïðèäåðæèâàòüñÿ êëàññèôèêàöèè ïî ôîðìàì ñîáñòâåííîñòè, îáùåñòâåííûé ôîíä ñëåäîâàëî áû îòíåñòè ê ÷àñòíîìó æèëèùíîìó ôîíäó, íàõîäÿùåìóñÿ â ñîáñòâåííîñòè þðèäè÷åñêèõ ëèö. Îáùåñòâåííûé æèëèùíûé ôîíä âûäåëåí íå ñëó÷àéíî. Ïî ñâîåìó ïðàâîâîìó ðåæèìó îí ñõîäåí ñ âåäîìñòâåííûì æèëèùíûì ôîíäîì, íàõîäÿùåìñÿ â ãîñóäàðñòâåííîé èëè ìóíèöèïàëüíîé ñîáñòâåííîñòè.
Æèëèùíî-êîììóíàëüíûå óñëóãè: ïîíÿòèå, êëàññèôèêàöèÿ.  ÷èñëå ðàçíîîáðàçíûõ ïîòðåáíîñòåé ÷åëîâåêà â óñëóãàõ ñîöèàëüíîé ñôåðû ñóùåñòâóåò èõ îñîáûé âèä – ïîòðåáíîñòü â æèëèùíî-êîììóíàëüíûõ óñëóãàõ.
Æèëèùíî-êîììóíàëüíàÿ óñëóãà, êàê ýêîíîìè÷åñêàÿ êàòåãîðèÿ, âûðàæàåò îòíîøåíèå ìåæäó ëþäüìè ïî ïîâîäó ïðîèçâîäñòâà, ðàñïðåäåëåíèÿ è ïîòðåáëåíèÿ ñïåöèôè÷åñêèõ (â ôîðìå óñëóã) áëàã, îòíîñÿùèõñÿ ê ñôåðå ëè÷íîãî ïîòðåáëåíèÿ. Ýòî ïîëíûé öèêë ðàáîò îáåñïå÷èâàþùèé êîíå÷íûé ðåçóëüòàò - ðåàëèçàöèÿ óñëóãè íåïîñðåäñòâåííî ïîòðåáèòåëþ – âêëþ÷àþùèé òåõíè÷åñêîå îáñëóæèâàíèå èíæåíåðíûõ ñèñòåì, êîíñòðóêòèâíûõ ýëåìåíòîâ è ðåìîíò æèëûõ çäàíèé, â òîì ÷èñëå âûïîëíåíèå çàÿâîê íà íåîòëîæíî-àâàðèéíûå ðàáîòû, íåçàâèñèìî îò òîãî âûïîëíÿþòñÿ âñå ðàáîòû ïî ïðîèçâîäñòâó è ðåàëèçàöèè óñëóã îäíèì ïðåäïðèÿòèåì èëè îòäåëüíûå ðàáîòû ïîðó÷àþòñÿ ãåíåðàëüíûì ïîäðÿä÷èêîì äðóãèì ïðåäïðèÿòèÿì è ÷àñòíûì ôèðìàì.
Ðàçâèòèå ìàòåðèàëüíîãî ïðîèçâîäñòâà, à òàêæå ðàçäåëåíèå òðóäà â ñôåðå æèëèùíî-êîììóíàëüíûõ óñëóã ïðèâåëè ê ðàçíîîáðàçèþ èõ âèäîâ, êîòîðûå ìîæíî êëàññèôèöèðîâàòü ïî ðÿäó ïðèçíàêîâ (òàáë.1.1). Òàáëèöà 1.1
Êëàññèôèêàöèÿ æèëèùíî-êîììóíàëüíûõ óñëóã
Ïðèçíàê | Æèëèùíî-êîììóíàëüíûå óñëóãè |
1.Ïî õàðàêòåðó ñóáúåêòàïðîèçâîäñòâà è îáúåêòà ïîòðåáëåíèÿ óñëóãè | Íåìàòåðèàëüíûå(óñëóãè äâîðíèêîâ,óáîðùèêîâè äð.)Ìàòåðèàëüíûå(ðåìîíò ìåñòîáùåãî ïîëüçîâàíèÿ,ñàíèòàðíî-òåõíè÷åñêîãîîáîðóäîâàíèÿ,ñðåäñòâ ñâÿçèè äð.) |
2. Ïî ôóíêöèîíàëüíîìó ñîäåðæàíèþ îêàçûâàåìîé óñëóãè | Ëè÷íûå(ñîäåðæàíèåè òåêóùèéðåìîíò êâàðòèðû)Óñëóãè,ñîçäàþùèåíîâûå òîâàðû(ñòðîèòåëüñòâîæèëüÿ ïî èíäèâèäóàëüíûìçàêàçàìíàñåëåíèÿ)Óñëóãè,âîññòàíàâëèâàþùèåïîòðåáèòåëüñêèåñâîéñòâàáûâøèõ âóïîòðåáëåíèèòîâàðîâ (ðåìîíòæèëèù, ñàíòåõíèêèè äð.)Èíòåëëåêòóàëüíûåóñëóãè (íàïðèìåð,ðåêëàìà) |
3.Ïî îòíîøåíèþ ê îáùåñòâåííûì ôîíäàì ïîòðåáëåíèÿ | Ïëàòíûå,îïëà÷èâàåìûåïîòðåáèòåëåìóñëóãèÁåñïëàòíûå,îêàçûâàåìûåçà ñ÷åò áþäæåòíûõñðåäñòâ |
4. Ïî ôîðìå ïîòðåáëåíèÿ | Èíäèâèäóàëüíûå(æèëüå)Êîëëåêòèâíûå(âîäîïðîâîä,êàíàëèçàöèÿ,ìåñòà îáùåãîïîëüçîâàíèÿè äð.) |
Ïåðå÷åíü ðàáîò, âêëþ÷àåìûõ â ñîñòàâ æèëèùíî-êîììóíàëüíûõ óñëóã ïî òåõíè÷åñêîìó îáñëóæèâàíèþ, òåêóùåìó ðåìîíòó çäàíèé è ïðîèçâîäèìûõ çà ñ÷åò ñðåäñòâ, ïðåäíàçíà÷åííûõ íà êàïèòàëüíûé ðåìîíò æèëèùíîãî ôîíäà,
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы