можем заключить на основе индекса, что больше – Х1 или Х2. Мы можем обозначить 4,3; 2,1; 6,7 и 3,5 через Х1, Х2, Х3 и X4. Конечно, мы могли бы обозначить 4,3 через X2 вместо X1, как мы сделали. X1- просто первое число в нашей последовательности из n чисел, а Хn - последнее.
Если мы имеем группу из n чисел (числом n может быть 2, 3, 100 или любое другое число), то можем обозначить ее элементы с помощью символов X1, Х2, ..., Хп. Вообще i-е измерение (X) есть Xi, где i может быть каким-нибудь одним из индексов 1, 2, ..., n.
Данные могли бы быть расположены в таблице со строками и столбцами. Каждый элемент такого расположения можно описать, если мы знаем группу (столбец), в которой он находится, и его положение в этой группе (строку):
Порядок внутри группы | Номер группы | ||
1 | 2 | 3 | |
Первый (1) | Х11 = 4,0 | Х12 = 6,5 | Х13 = 4,4 |
Второй (2) | Х21 = 2,3 | Х22 = 2,1 | Х23 = 5,3 |
Когда мы пишем Х12, то имеем в виду первый элемент второй группы, 6,5. AM заменяет второе число в третьей группе, 5,3. Когда же мы пишем Хij, то мы можем обозначать каждое из этих 6 чисел, придавая i значение 1 или 2, а j- 1, 2 или 3.
Допустим, вы собирались провести эксперимент, в котором 12 человек читали бы одну брошюру, а 10 человек - другую. Вполне возможно, что вам захочется говорить о числах, которые получатся в результате этого эксперимента, раньше, чем они будут получены. Вместо того чтобы сказать: "Я собираюсь сравнить третий номер в первой группе со вторым номером. во второй группе", вы можете сказать: "Я думаю сравнить Х31 с Х22". Символы должны стать полезным и стенографически экономным средством.
Данные можно классифицировать применительно к любому количеству характеристик.
Обозначение сигма ()
Анализ большинства данных включает, между прочим, сложение, вычитание, умножение и деление чисел. Поскольку мы хотим поговорить о выполнении этих операций над группой чисел вообще, произведем операции на символах вместо чисел.
Последовательность Х1, Х2, ..., Хп представляет собой группу из n чисел, каждое число которой можно записать как Xi. Х1 + Х2 заменяет сумму первого и второго чисел. Порядок индексов обычно совершенно произволен. С тем же успехом можно было бы использовать Х2 + Х1 Х1 + Х2 + Х10 представляет собой сумму первого, второго и десятого номеров.
Часто мы хотим сложить все числа группы. Если в группе имеется 5 чисел, то n = 5, а сумма всех чисел равна Х1 + Х2 + … + Х5Х1 + Х2 + … + Xn обозначает сумму всех n чисел в группе, когда точное значение n не сговорено.
Сокращение записи для Х1 + Х2 + … + Xn, которое часто употребляется, выглядит так: Хi
Хi обозначает Х1 + Х2 + … + Xn
Хi = Х1 + Х2 + X3Хi = Х3 + Х4 + X5
- это греческая прописная буква "сигма". Хi читается как "сумма Хi когда i пробегает значения от 1 до 5". Хi читается как "сумма Хi когда i пробегает значения от 1 до n ".
Общепризнанно, что краткое обозначение является экономным. Статистики извлекают из этою большую пользу.
Сложение чисел, умноженных, например, на 6 или возведенных в квадрат (это значит умноженных на самих себя), осуществляется, как обычно. Допустим, мы хотим умножить каждое из n чисел на 2 и сложить результаты. Искомая сумма есть
2X1 + 2X2+...+2Xn.
Но вы наверняка заметите, что эта сумма - то же самое, что и
2(X1 + X2+...+Xn).
Похожие работы
Тема: Почему психолог должен знать математические методы? |
Предмет/Тип: Социология (Статья) |
Тема: Почему психолог должен знать математические методы? |
Предмет/Тип: Социология (Статья) |
Тема: Математические методи в психології |
Предмет/Тип: Статистика (Реферат) |
Тема: Кунець Оксана Сергіївна, практичний психолог дошкільного навчального закладу №4 'Сонечко' м. Шпола. 'Ефективні практики, форми і методи профілактики |
Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Тема: Психолог |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы