Читать практическое задание по психологии: "Исследование позиционных эффектов запоминания" Страница 5

(Назад) (Cкачать работу)

В результате исследования для 15 испытуемых мы приняли статистическую гипотезуо том, что эффекты независимой переменной на пяти уровнях различаются и описываются квадратичной зависимостью.

Таким образом, экспериментальная гипотеза подтвердилась, следовательно, успешность воспроизведения слов зависит от их позиций в списке и описывается параболической функцией.

В данном случае мы можем говорить о достаточно высокой внутренней валидности эксперимента. Однако, стоит заметить, что в исследовании все же были учтены не все переменные, которые могли повлиять на результат. Одной из таких угроз может быть фактор переноса, который не контролировался с помощью схемы несбалансированного латинского квадрата, так как при смешении все же были сохранены пары блоков, которые присутствовали на четырех уровнях независимой переменной из пяти (AB, BC, CD, DE, EA). В этом случае можно сказать, что именно в таких парах последовательность слов запоминалась лучше или наоборот хуже.

Для повышения внутренней валидности рекомендуется использовать схему сбалансированного латинского квадрата.

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Хрестоматия по общей психологии. Том 3. Психология памяти. [Текст]/ Под редакцией Гиппенрейтер Ю. Б. , Романов В. Я. . М., 1979. - 816 с.

Бланк обработки результатов

Похожие работы