Читать учебное пособие по всему другому: "Методические указания по курсу “общаяхими я” (для студентов Института экономики и менеджемента и групп пр-12, пр-13, кс-10, тд-11)" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Методические указания по курсу “О Б Щ А ЯХ И М И Я”

(для студентов Института экономики и менеджемента и групп ПР-12, ПР-13, КС-10, ТД-11)

Учебные занятия по курсу “Общая химия” состоят из лекций, семинаров, лабораторных работ, курсовой работы и домашней работы.

В данном курсе даются те начальные сведения об основах химической термодинамики, основаххимии растворов и основах строения вещества, без которых невозможно понимание свойств веществ и реакций между ними.

На семинарских и лабораторных занятиях студенты приобретают навыки решения конкретных задач и закрепляют свои знания наиболее важных разделов курса.

При подготовке к семинарским и лабораторным занятиям студент должен проработать соответствующие разделы курса по конспекту лекций и учебникам [1],[2],[3],[4],[5] из библиографического списка (страницы приведены в соответствующем разделе «Лекции»), а также обязательно решить задачи, указанные в домашнем задании.

При подготовке к лабораторным работам рекомендуется придерживаться следующего порядка их оформления в лабораторном журнале:

1) название лабораторной работы и дата ее выполнения; 2) цель лабораторной работы;3) схема установки или прибора; 4) порядок выполнения работы; 5) уравнения реакций; 6) протокол (или таблица) для записи результатов работы или полученных данных при регистрации показания приборов (оформляется по указанному образцу).

При недостаточной подготовке и (или) невыполнении домашней работы студент к лабораторной работе не допускается.

В начале некоторых лабораторных и семинарскихзанятий проводится контрольтекущей успеваемостистудентов (15-20 мин.) по теме занятия.

Суммарный рейтинговый балл за семестр (максимально 60 баллов) составляется из баллов, полученныхза:

а) три рубежные контрольные работы – максимально 30 баллов (если контрольная работа написана неудовлетворительно (менее 3 баллов из 10), то ее баллыне учитываются);

б) выполнение курсовой домашней работы (6 заданий) – максимально 12 баллов:

6 заданий предлагаются из пособия [11], из разделов IV, V (без расчета ЭДС реакции), VI (Б), IX (без расчета энтальпииразрыва связи), XIII(Б), XV (Б, В);

сроки сдачи: 11-я неделя (три задачи), 15-я (16-я) неделя (остальные три задачи);

в) выполнение и защиту 8 лабораторных работ (при наличии решенных к ним домашних задач) – 12 баллов;

г) активную работу на семинарах и качественное выполнение к ним домашних заданий – максимально 6 баллов (эти баллы выставляются в конце семестра).

Изучение курса “Общая химия” завершается устным экзаменом (максимально 40 баллов). До экзамена не допускаются студенты, набравшие в семестре менее 35 баллов или не выполнившие полностью лабораторный практикум.

[1] Карапетьянц М.Х., Дракин С.И. Общая и неорганическая химия. М.: Химия, 1981. 630 с.

[2] Карапетьянц М.Х., Дракин С.И. Общая и неорганическая химия, 2-ое издание. М.: Химия, 1992 – 2004. 592 с.

[3] Соловьев С.Н. Начала химии. Элементы строения вещества (конспект лекций, задачи, упражнения). М: РХТУ им. Д.И.Менделеева, 2004 . 108 с.«4294»

[4] Соловьев С.Н. Начала химии. Теоретические основы химии (конспект лекций, задачи,

Похожие работы