Читать учебное пособие по всему другому: "Методические указания по чтению рекомендуются для студентов I ii курсов специальности “ История ” гуманитарных факультетов, учащихся гимназий и средних школ, а также для научной работы студентов по курсу “ История древнего мира ”." Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Работа утверждена на заседании кафедры иностранных языков ФИиПН.

Печатается по решениюучебно - методического СоветаТюменского госуниверситета.

Методические указания по чтению рекомендуются для студентов I – II курсов специальности“ История ” гуманитарных факультетов, учащихся гимназий и средних школ, а такжедлянаучной работы студентов по курсу “ История древнего мира ”. Данное пособие совершенствует навыки различных видов чтения, а также коммуникативные навыки.

Составители: ст. преп. Г.П. Гавриличева

Ответственный за выпуск: ст. преп. О.А. Попова

Методические указания по чтению “ History through mythology. Greek myths “ предназначаются для студентов I – II курсов гуманитарных факультетов специальности “ История ”, а также для учащихся гимназий и средних школ.

Цельнастоящей учебно – методической разработки-развивать у студентов навыки ознакомительного, изучающего и поискового видов чтения, навыки техники чтения, активизировать употребление в речи некоторых грамматических явлений, а также развивать коммуникативные навыки.

Методические указания содержат аутентичные тексты по мифологии Древней Греции.

Выбор темы учебно – методической разработки обусловлен необходимостью владения студентами – историками данной информацией по специальности на английском языке.

Методические указания по чтению состоятизпяти разделов. Каждый раздел включает текст, список имен собственных, употребляемых в тексте, необходимый лексический минимум, а также комплекс упражнений. Система упражнений рецептивного и репродуктивного характера способствует активному усвоению лексического материала, нацеливает студентов на активные формы работы, например, на чтение и анализ, дискуссию, высказывание собственного мнения по проблеме, диалог. Каждый раздел завершаетсязаданиемна написаниесобственной работы определенного объёма по пройденному материалу.

Данную методическую разработку отличает большое количество разнообразных упражнений коммуникативнойнаправленности, что способствует развитию навыков речи как одного из базисных требований в овладении иностранным языком.

Упражнения нацелены на активизацию употребления в речи таких семантико-грамматических явлений, как условные предложения, пассивный залог, предлоги, фразовые глаголы словообразования, грамматические времена, косвенная речь.

Методические указания по чтению “History through mythology. Greek myths” рекомендуются для аудиторной работы, а также могут быть использованы при самостоятельной работе студентов в качестве источника по дополнительному чтению.

TopicalPlan

HISTORYTHROUGHMYTHOLOGY

GREEK MYTHS

Похожие работы