Читать учебное пособие по эктеории: "Становление и развитие макроэкономики" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Билет 1. Основные этапы становления и развития макроэкономики

Эк. теория возникает в 5 в. д. н.э. в системе древнегреческой философии.Экономия - наука, посредством которой люди могут увеличить свой дом (под "домом" понималось всё имущество человека).Эк. наука, как экономия, возникла как наука о ведении домашнего хозяйства. С самого начала эк. наука развивалась в 2 направлениях:позитивное экономическое знание о том, как наилучшим образом использовать имеющиеся ограниченные ресурсыэк. теория развивалась, как составляющая часть философского знания о месте экономики в жизни общества и о воздействии эк. деятельности на развитие свободного человека античного обществаЭк. деятельность не играла решающей роли в условиях античного общества, поэтому в основе эк. науки лежало в основном философское знание о месте экономики в жизни общества.Под экономией понималось искусство ведения домашнего хозяйства. По Аристотелю именно такая экономика является естественной. Наряду с естественной Аристотель выделял и неестественную экономику (хрематистику).Хрематистика - искусство наживать состояние и, прежде всего, в денежной форме.Школа Меркантелизма.Представители данной школы считали, что общ. богатство растёт в торговле и, прежде всего, во внешней торговле.Школа Физиократов.Представители данной школы утверждали, что богатство не в торговле, а в процессе производства. Богатство растёт не в любом процессе пр-ва, а только в с/х, где решающую роль играют силы природы.Классическая политэкономия.Представители этой школы (Рикардо, Петти, Смит) утверждали, что общ. богатство растёт в любой сфере производства, где затрачен человеческий труд. Трудовая теория стоимости.Марксистско-экономическая школа.Разработана теория прибавочной стоимости. На её основе Маркс сделал вывод о том, что в основе буржуазного пр-ва лежит присвоение собственником средств пр-ва, части стоимости, созданной трудом наёмного работника.Неоклассическая школа.Австрийцы Менар, Видер, Бетваверк разработали теорию предельной полезности. Американец Дж. Бейтс Кларк разработал теорию предельной полезности факторов пр-ва.

Билет 2. Экономическая таблица Ф. Кенэ

"Экономическая таблица" Кенэ, главная работа основоположника школы физиократов Ф. Кенэ, в которой впервые была сделана попытка провести анализ общественного воспроизводства с позиции установления определённых балансовых пропорций между натуральными (вещественными) и стоимостными элементами общественного производства. Написана в 1758. Исходя из ошибочной теории "чистого продукта", который, по утверждению Кенэ, создаётся только в сельском хозяйстве, и деления общества на 3 класса:производительный (фермеры и сельского наёмные рабочие)собственников (землевладельцы и король)"бесплодный" класс (промышленники, купцы, ремесленники и наёмные рабочие в промышленности)Кенэ представляет обращение годового продукта следующим образом. До начала процесса обращения класс фермеров уплачивает классу землевладельцев ренту, которую Кенэ считал единственной формой "чистого продукта", в сумме 2 млрд. ливров. Само обращение состоит из 5 актов:1) класс собственников покупает у класса фермеров средства питания на 1 млрд. ливров.


Интересная статья: Основы написания курсовой работы