Читать учебное пособие по медицине, физкультуре, здравоохранению: "Синдромы нарушенного сознания" Страница 2
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
описанные психические расстройства?
3. Какую терапевтическую тактику целесообразно было бы избрать в данном случае?
Правильные ответы на поставленные вопросы можно дать при условии знания основ общей психопатологии, его раздела "Синдромы нарушенного сознания".
Цели занятия:
уметь выявлять и правильно диагностировать синдромы нарушенного сознания;
овладеть тактикой оказания помощи больным с синдромами нарушенного сознания.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1)уметь выявлять состояния нарушенного сознания методом клинического целенаправленного расспроса и визуального наблюдения, используя также данные анамнеза жизни и болезни;
уметь квалифицировать синдромальные формы расстроенного сознания;
овладеть тактикой оказания врачебной помощи лицам, у которых обнаруживаются признаки расстроенного сознания.
Цель самоподготовки:
научиться на задачах-моделях выявлять и диагностировать типичные симптомы и синдромы нарушенного сознания;
уметь теоретически по ситуациям, предложенным в задачах, правильно принимать решения по оказанию лечебной помощи и проведению мероприятий, предотвращающих социально опасные действия. 2. Клинические проявления Клинические проявления нарушенного сознания разнообразны, тем не менее, все они имеют общие постоянные признаки. Только их совместное присутствие делает диагноз нарушенного сознания обоснованным. Эти признаки называют критериями расстроенного сознания (К. Ясперс, 1911).
Отрешенность от окружающего. Характеризуется затруднением, фрагментарностью или полной невозможностью восприятия окружающей действительности.
Дезориентировка. Нарушение ориентировки во времени, месте, ситуации, окружающих лицах, собственной личности.
Нарушение мышления. Слабость или невозможность суждений, недостаточное понимание окружающего, бессвязность мышления или присутствие бредовых идей.
Амнезия. Полное или частичное выпадение из памяти событий периода расстроенного сознания. 2.1 Синдромы выключения сознания Синдромы выключения сознания (непродуктивные, непсихотические формы нарушенного сознания) характеризуются снижением, вплоть до полного исчезновения, ясности сознания и обеднением всех видов психической деятельности.
Оглушение
Характеризуется повышением порога ко всем раздражителями, обеднением психической деятельности, двигательной заторможенностью, затруднением ассоциативных процессов. Оглушение можно определить как состояние, при котором внешнее с трудом становится внутренним, а внутреннее - внешним.
Больной малоподвижен, аспонтанен, большую часть времени проводит в постели, лежа в однообразной позе. К окружающему он безучастен, его внимание привлекается с трудом, отвечает только на простые вопросы, заданные громким голосом, нередко после многократного повторения. Ответы больного односложны (олкгофазия), со значительными латентными периодами (брадифрения), но всегда адекватны. Голос тихий, без модуляций, лицо амимично. В эмоциональной сфере доминирует безразличие, реже благодушие. Критическая оценка своего состояния отсутствует. В собственной личности больной ориентирован полностью, в окружающем - «в общих чертах».
После выхода из оглушения наблюдается
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: Синдромы нарушенного сознания |
| Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Учебное пособие) |
| Тема: Депривационные феномены как причина и следствие нарушенного развития |
| Предмет/Тип: Педагогика (Лекция) |
| Тема: Депривационные феномены как причина и следствие нарушенного развития |
| Предмет/Тип: Психология (Учебное пособие) |
| Тема: Способы защиты нарушенного права в жилищной сфере |
| Предмет/Тип: ТГП (Курсовая работа (т)) |
| Тема: Общая характеристика нормального и нарушенного речевого развития детей первых трех лет жизни |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)