| Тема работы | Тип работы | Добавлено | Размер | | |
| Определение возможностей духовно-нравственного воспитания среди учащихся начальных классов во внеурочной деятельности | Диплом | 08.02.2017 | 303 Кб |  |  |
| Ознакомление с гжельской росписью как средство развития художественно-творческих способностей у учащихся начальных классов | Диплом | 08.02.2017 | 27 Мб | | |
| Общение как фактор и условие развития и формирования личности в школе | Диплом | 08.02.2017 | 582 Кб | | |
| Обучение иностранному языку в контексте диалога культур | Диплом | 03.02.2017 | 601 Кб | | |
| Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения посредством литературных сказок С.Я. Маршака | Диплом | 03.02.2017 | 1 Мб | | |
| Новые данные о живых ископаемых животных и их использование на уроках географии | Диплом | 02.02.2017 | 3 Мб | | |
| Нетрадиционные формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей | Диплом | 02.02.2017 | 628 Кб | |  |
| Некоторые принципы развития вокальных навыков на уроках музыки у детей среднего школьного возраста | Диплом | 02.02.2017 | 810 Кб | | |
| Наглядность как принцип обучения в начальной школе | Диплом | 02.02.2017 | 893 Кб | | |
| Мультфильмы как средство нравственного воспитания детей младшего школьного возраста | Диплом | 02.02.2017 | 6 Мб | | |
| Музыкотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями | Диплом | 02.02.2017 | 730 Кб | | |
| Музыкальные способности. Проблемы развития музыкальных способностей на уроке музыки | Диплом | 02.02.2017 | 488 Кб | | |
| Музыкально–образовательная деятельность как одно из условий музыкального воспитания дошкольников | Диплом | 02.02.2017 | 2 Мб | | |
| Музыкально-театрализованная деятельность как средство формирования способностей дошкольников | Диплом | 02.02.2017 | 509 Кб | | |
| Музыка как средство эмоционального воспитания личности школьника | Диплом | 02.02.2017 | 1 Мб | | |
| Морально-духовне виховання дітей дошкільного віку | Диплом | 02.02.2017 | 3 Мб | | |
| Модернизация высшего образования Российской Федерации в области социальной работы | Диплом | 02.02.2017 | 488 Кб | | |
| Модель управления развитием профессиональной компетентности классных руководителей в учреждении общего среднего образования | Диплом | 02.02.2017 | 694 Кб | | |
| Модель развития правосознания у будущих юристов в Вузе | Диплом | 02.02.2017 | 9 Мб | | |
| Модель деятельности по повышению уровня взаимного доверия семьи и школы | Диплом | 02.02.2017 | 18 Мб | | |
| Методы и формы изучения пословиц, поговорок, загадок на уроках литературного чтения | Диплом | 02.02.2017 | 566 Кб | | |
| Методы и приемы обучения звуковой культуре речи детей дошкольного возраста | Диплом | 02.02.2017 | 243 Кб | | |
| Методы повышения успеваемости учащихся в начальной школе | Диплом | 02.02.2017 | 1 Мб | | |
| Методические особенности воспитания выносливости у детей 8–9 класса на уроках физической культуры | Диплом | 02.02.2017 | 317 Кб | | |
| Модели оценки результатов обучения | Диплом | 02.02.2017 | 23 Мб | | |
