Читать статья по педагогике: "Развитие принципов, форм, методов профессиональной ориентации школьников на военную службу по контракту в системе военно-патриотического воспитания" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Национальная академия Национальной гвардии Украины Развитие принципов, форм, методов профессиональной ориентации школьников на военную службу по контракту в системе военно-патриотического воспитания Владимир Николаевич Демянишин Аннотация В статье по результатам анализа и синтеза элементов профессиональной ориентации школьников на военную службу по контракту в системе военно-патриотического воспитания развито ее принципы, формы и методы. На их основе впервые предложено педагогические условия профессиональной ориентации школьников на военную службу по контракту в системе военно-патриотического воспитания.

Ключевые слова: профессиональная ориентация, военная служба по контракту, система военно-патриотического воспитания. Актуальность статьи обусловлена приоритетностью задач общеобразовательных школ относительно сформированности у их выпускников готовности к сознательному выбору профессии и военных формирований по изменению их способа комплектования на контрактный. Она растет в условиях ведения боевых действий на востоке Украины. Прохождение граждан Украины срочной службы остается наиболее эффективным способом их профессиональной ориентации на военную службу по контракту. В условиях прекращения призыва возрастает роль военно-патриотического воспитания граждан Украины. Именно поэтому общее выполнения задач упомянутых институтов осуществляется через систему военно-патриотического воспитания, обучения предмет «Защита Отечества» и требует проведения тщательного исследования педагогических условий, удовлетворяющих требованиям по взвешенному осуществлению выбора профессии школьником - военной службы по контракту.

Существует множество исследований связанных с выбором профессии ученых в области педагогических (Н.И. Балацкая, М.И. Бех, В.В. Вострикова, М.З. Кузив, Л.Б. Кулиненко), экономических (Л.В. Кулешова, К.П. Бондарчук), философских (А.А. Залесский) и других наук. В частности процессы профессиональной ориентации школьников на военную службу исследуют О. Гончаренко, В.В. Ивашковский, А.А. Назарчук и другие; различные аспекты формирования и развития человеческих ресурсов для использования в служебно-боевой деятельности изучает М.М. Медвидь [1, 2].

Задачи по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи определены Законом Украины «Об обороне Украины», Указом Президента Украины «О Стратегии национально-патриотического воспитания детей и молодежи на 2016-2020 года» и другими нормативно-правовыми актами.

В частности, в упомянутом Законе определено, что «Подготовка государства к обороне в мирное время включает военно-патриотическое воспитание граждан Украины, подготовку молодежи к службе в Вооруженных Силах Украины, обеспечение престижа военной службы» и то, что «Другие военные формирования, образованные в соответствии с законами Украина и соответствующие правоохранительные органы: участвуют в подготовке граждан Украины к военной службе, в том числе допризывной подготовке молодежи, подготовке призывников по военно-техническим специальностям, обеспечении призову на срочную военную службу, учебные (или проверочные) и специальные сборы и по мобилизации, а также в военно-патриотическом воспитании граждан Украины».

Согласно Стратегии национально-патриотического

Похожие работы