определяют цель, проблему и гипотезу. Эксперименты логически обосновывают объект исследования. На этапе проведения эксперимента и получения исходных эмпирических данных теоретические знания выполняют роль ориентиров в восприятии, осознании, фиксации и истолковании полученных результатов. На этапе логико-теоретической обработки эмпирических зависимостей теоретические знания составляют основу анализа и синтеза, обобщения и интерпретации результатов. На указанных этапах логические средства активно используются, влияя на процесс экспериментального исследования и одновременно воспринимая его обратное действие [4]. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. | Аверьянов А.Н. Системное познание мира: методологические проблемы. М., 1991. 263 с. |
2. | Алтухов В.Л., Шапошников В.Ф. О перестройке мышления: философско-методологические аспекты. М., 1988. |
3. | Маркс К., Энгельс Ф. Собрание сочинений. Т. 16. |
4. | Познавательные действия в современной науке / Под ред. Ю.А. Харина. — Минск: Наука и техника, 1989. 200 с. |
5. | Сичивица О.М. Методы и формы научного познания. М.: Высш. шк., 1993. 95 с. |
6. | Философский словарь / Под ред. М.Т. Фролова. — М: Политическая литература, 1986. 560 с. |
7. | Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. |
Р Е Ц Е Н З И Я на реферат по философии “Моделирование как необходимый науч-
ный метод познания и его связь с детерминированными и стохасти-
ческими методами изучения любого явления” соискателя
ПЕТРОВА И.А. Реферат посвящен необходимому научному этапу познания сущности любого явления или процесса. Рассматриваются вопросы о выборе гипотез, описывающих свойства выбранной модели, даются оценки построения качественной и количественной теории изучаемого процесса и роли предсказания как важнейшего критерия истинности разрабатываемой теории процесса. Устанавливается связь между постановкой задач исследований и выбором детерминированной или стохастической модели процесса.
В целом реферат отвечает требованиям, предъявляемым к работам при сдаче кандидатского экзамена по разделу “Философские методы научного познания”. Научный руководитель
профессор, д-р техн. наукЗАРИФЬЯН А.З.
Похожие работы
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы