- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Ìîñêîâñêàÿ Ãîñóäàðñòâåííàÿ Òåêñòèëüíàÿ Àêàäåìèÿ
èì. À.Í.Êîñûãèíà
êàôåäðà ýêîíîìè÷åñêîé òåîðèè
Ôàêóëüòåò ýêîíîìèêè è ìåíåäæìåíòà
Äîêëàä
ïî êóðñó: “Ýêîíîìè÷åñêàÿ òåîðèÿ”
íà òåìó:
“ÄÈËÈÍÃ Â ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÕ
ÐÎÑÑÈÉÑÊÈÕ ÓÑËÎÂÈßÕ”.
Ãðóïïà 47 / 94
ÑòóäåíòÏåòóõîâà Í. Â.
ÐóêîâîäèòåëüÁîðèñîâñêàÿ Ò. À.
ÌÎÑÊÂÀ
1996 ã.
Ñîäåðæàíèå:
Ââåäåíèå. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
1. Ïîíÿòèå äèëèíãà. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
1.1. Èñòîðèÿ ìèðîâîãî âàëþòíîãî ðûíêà. . . . . . . . . . . .4
1.2. Èñòîðèÿ ðîññèéñêîãî âàëþòíîãî äèëèíãà. . . . . . . . . 5
1.3. Ñïîñîáû ïîëó÷åíèÿ ïðèáûëè. . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Ñïîñîáû èãðû ðîññèéñêèõ áàíêîâ íà ìèðîâîì
âàëþòíîì ðûíêå. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
3. Äèëèíãîâûå öåíòðû. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
3.1. Ñõåìà èãðû ÷åðåç äèëèíãîâûé öåíòð. . . . . . . . . . . 8
3.2. Ñàìîñòîÿòåëüíàÿ èãðà ÷åðåç äèëèíãîâûé öåíòð. . . . . .10
3.3. Áðîêåðñêèå óñëóãè. . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
3.4. Öåëè äèëèíãà. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.5. Ïëþñû è ìèíóñû äèëèíãà. . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.6. Êîíêóðåíöèÿ íà ðûíêå äèëèíãîâûõ óñëóã. . . . . . . . .14
3.7. Óñëîâèÿ ðàáîòû ñ êëèåíòàìè â íåêîòîðûõ
ìîñêîâñêèõ äèëèíãîâûõ öåíòðàõ. . . . . . . . . . . . .14
3.8. Ïîñðåäíè÷åñêàÿ ôèðìà IFTN. . . . . . . . . . . . . . .15
4. Äèëèíãîâûé öåíòð Ìåæïðîìáàíêà. . . . . . . . . . . . . . . 16
4.1. Ñõåìà èãðû. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4.2. Ðåêîìåíäàöèè ïî èãðå ñ èíîñòðàííûìè àêöèÿìè. . . . . .18
Çàêëþ÷åíèå. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Ëèòåðàòóðà. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Ââåäåíèå.
Äî íåäàâíèõ ïîð îòå÷åñòâåííûé ôèíàíñîâûé ðûíîê ïðåäîñòàâëÿë äîâîëüíî ìíîãî âîçìîæíîñòåé äëÿ ïîëó÷åíèÿ ïðèáûëè. Ñ îäíîé ñòîðîíû, ñïåêóëÿöèè íà êóðñå ðóáëü-äîëëàð, à ñ äðóãîé - îïåðàöèè íà ðûíêå ôèíàíñîâûõ èíñòðóìåíòîâ (ÌÁÊ, ÃÊÎ, ÊÎ, êîðïîðàòèâíûå âåêñåëÿ è ò.ï.). Ïðè ïàäåíèè äîõîäíîñòè âàëþòíûõ îïåðàöèé ñðåäñòâà èíâåñòèðîâàëèñü â ðóáëåâûå èíñòðóìåíòû; à åñëè ñíèæàëèñü ïðîöåíòíûå ñòàâêè, òî äîëæåí áûë âîçðàñòè êóðñ äîëëàðà è ñðåäñòâà èíâåñòèðîâàëèñü â ÑÊÂ. Òåïåðü æå ýòà ñõåìà äàëà ñáîé - äîëëàð îñòàíîâèëñÿ, è âîçìîæíî, íàäîëãî.
Íåêîòîðûå èãðîêè è èíâåñòîðû ïåðåìåòíóëèñü íà ôîíäîâûé ðûíîê. Îäíàêî îí ïîêà äåëàåò ëèøü ïåðâûå øàãè, èíâåñòèöèè íà ñðîê ìåíåå ãîäà êðàéíå ðèñêîâàííû: âñå ñõîäÿòñÿ âî ìíåíèè, ÷òî ðîññèéñêèå àêöèè íåäîîöåíåíû, íî âîò êîãäà îíè âûðàñòóò äî ñâîåé èñòèííîé ñòîèìîñòè ñêàçàòü òðóäíî, â êðàòêîñðî÷íîé æå ïåðñïåêòèâå èõ êóðñ è âîâñå ìîæåò óïàñòü.  òî æå âðåìÿ íà ôèíàíñîâîì ðûíêå ïðåîáëàäàþò “êîðîòêèå äåíüãè” - ïîòðåáíîñòü â èõ èçúÿòèè ìîæåò âîçíèêíóòü óæå ÷åðåç ìåñÿö, à òî è ðàíüøå, ïîýòîìó èíâåñòèðîâàòü èõ â àêöèè íå èìååò ñìûñëà.
Äðóãîé ïóòü - âàëþòíûå ôüþ÷åðñû. Îäíàêî îíè ñèëüíî ñâÿçàíû ñ êóðñîì äîëëàðà ñî âñåìè âûòåêàþùèìè îòñþäà ïîñëåäñòâèÿìè: íàïðèìåð, êàê òîëüêî â íà÷àëå èþëÿ áûëî îáúÿâëåíî î âàëþòíîì êîðèäîðå, êîòèðîâêè òóò æå çàìåðëè è â òå÷åíèå ïî÷òè äâóõ ìåñÿöåâ íå äàâàëè ñïåêóëÿíòàì íèêàêèõ øàíñîâ íà ïîëó÷åíèå ïðèáûëè.
È âîò òîãäà-òî îòå÷åñòâåííûå èíâåñòîðû îñòàíîâèëèñü íà ïðîèçâîäíûõ ôèíàíñîâûõ èíñòðóìåíòàõ è íà âàëþòíîì äèëèíãå.
1. Ïîíÿòèå äèëèíãà.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Особенности современных систем оплаты труда российский и зарубежный опыт |
Предмет/Тип: Эктеория (Реферат) |
Тема: Агромаркетинг в современных условиях |
Предмет/Тип: Маркетинг (Курсовая работа (п)) |
Тема: Кредит в современных условиях |
Предмет/Тип: Эктеория (Реферат) |
Тема: Рабство в современных условиях |
Предмет/Тип: Основы права (Курсовая работа (т)) |
Тема: Деньги в современных условиях |
Предмет/Тип: Эктеория (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы