Читать реферат по медицине, физкультуре, здравоохранению: "Формування мотиваційної складової до занять фізичною культурою і спортом у секціях з фізичної підготовки" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Оздоровчими спортивними заняттями можуть займатися всі, але досягти успіху у великому спорті можуть люди, які мають практично неймовірні здатності [1,2]. Але ці здатності потрібно формувати, розвивати, вдосконалювати. Особливого значення набуває засвоєння студентами понять не лише про фізичну культуру, але й про координаційні і рухові дії. Для студентів, які не будуть професійними спортсменами у майбутньому фізичне виховання базується на зміні їх ментальності щодо занять фізичними вправами з використанням комплексів вправ з окремих видів спорту – акробатики, гімнастики, легкої атлетики тощо. Нами пропонуються методичні рекомендації для педагогів вищої школи, які базуються на оригінальному комплексі вправ і використані у секціях фізичної підготовки. Цей підхід дозволив ненав’язливо довести до студентів елементарні уявлення про акробатику, художню гімнастику та її різновиди. Пропонувалися конкретні сценарії виконання комплексу фізичних вправ з тими елементами, які орієнтовані на вдосконалення рухових навичок.

На попередньому етапі дослідження, за допомогою анкетування та опитування студентів фізико-математичного циклу навчання Південноукраїнського державного педагогічного університету ім.К.Д.Ушинського (вибірка складала 198 осіб), провели дослідження стану їх здоров’я з метою формування мотиваційної складової до здорового способу життя, до фізкультури засобами занять у секціях фізичної підготовки. Далі проведено статистичний аналіз отриманих даних опитування.

Новизна дослідження зафіксована у тих завданнях, які ми ставили перед собою:

удосконалити фізичне виховання студентів у секціях фізичної підготовки; розробити і запровадити у тренування оригінальні сценарії занять у секціях з фізичної підготовки;мотивовано доводити студентам необхідність фізичного виховання не лише у зв’язку з формуванням молодого організму, а також у зв’язку з підвищенням рівня працездатності.

Обрана проблематика роботи не є новою, але вона актуальна на сьогодні і націлена на вирішення проблем фізичного виховання студентів. З актуальністю цього питання були виділені об’єкт, предмет, мета, завдання та гіпотеза роботи.

Об’єкт дослідження складав процес виховання фізичних якостей у молоді студентського віку, які не будуть у майбутньому спортсменами-професіоналами (майбутні вчителі математики, фізики, інформатики).

Предмет дослідження полягав у розробці сценаріїв занять з використання конкретних фізичних вправ та комплексів, як ефективної педагогічної умови фізичного виховання студентів педагогічного університету.

Результати чинного дослідження систематизовані у конкретні практичні рекомендації. 1) Основними завданнями фі­зичного виховання має бути навчання прикладному вико­ристанню здобутих знань з біо­логії, валеології, фізичної куль­тури для удосконалювання власного організму; навчання мето­дики застосування засобів фізичного виховання для під­вищення своїх функціональ­них можливостей; навчання методиці складання програм самостійних фізкультурно-оз­доровчих занять, щоб мати можливість підтримувати свою фізичну активність

Похожие работы