- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ
«КАЛУЖСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
«Дидактическая игра как средство развития словаря детей
младшего дошкольного возраста» студента 4 курса
специальность 44.02.01
«Дошкольное образование»
(форма обучения заочная)
Носовой Александры Алексеевны Допускаю
____________________ Руководитель: _____________
Зам. директора по учебно-
организационной работе
Филонова В.О Председатель ГЭК
Киселева О.В.,
заведующая МБДОУ
№ 15 «Ракета»
г. Калуги
___________________________ Калуга, 2022
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты влияния дидактической игры на развитие словаря детей младшего дошкольного возраста.
1.1. Изучение понятия речь в психолого-педагогической литературе и особенности ее развития у детей дошкольного возраста………………………6
1.2. Особенности развития словаря детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………………………………15
1.3. Дидактическая игра и ее роль в развитии словаря детей младшего дошкольного возраста…………………………………………………………...21
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальное исследование влияния дидактической игры на развитие словаря детей младшего дошкольного возраста.
2.1. Диагностическое обследование уровня развития словаря у детей младшего дошкольного возраста………………………………………………..27
2.2. Проведение серии дидактических игр, направленные на развитие словаря у детей младшего дошкольного возраста……………………………...35
2.3. Определение эффективности дидактических игр в развитии словаря у детей младшего дошкольного возраста……………………………………....39
Заключение……………………………………………………………………….44
Список использованной литературы……………………………………………46
Приложение………………………………………………………………………49 Введение
Актуальность исследования определяется тем, что формирование словаря детей является необходимым условием для успешного их развития.
Богатый и хорошо развитый словарный запас служит средством полноценного общения и развития личности дошкольника.
Вопрос о состоянии словаря и о методике его развития у детей является одним из актуальных вопросов в современной педагогической практике.
В ряду задач, стоящих перед
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Подвижная игра как средство физического воспитания детей |
Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Тема: Подвижная игра как средство физического воспитания детей |
Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Тема: Игра как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Тема: Игра как средство социализации и коммуникации детей дошкольного возраста |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Тема: Игра как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы