формирование самооценки, ее уровень, непосредственным образом связаны с таким состоянием личности как одиночество. Без правильного самооценивания невозможно достичь поставленных целей, определить свой профессиональный выбор. И то, какими особенностями самооценки будет обладать старшеклассник, во многом определит его дальнейшую судьбу.
Как показал анализ теоретических источников по проблеме исследования, подростки, имеющие различные уровни самооценки имеют и различные личностные качества. Причем для тех из них, у кого уровень самооценки высокий или средний характерны такие качества как общительность, адекватное восприятие действительности, активность дружелюбие, продуктивное использование состояния одиночества. Подростки с низкой самооценкой, как правило, не уверенны в себе, испытывают трудности в общении и учебе, замкнуты, одиноки. У старшеклассников с завышенной самооценкой наблюдаются такие черты, как эгоцентричность, некритичность, тенденциозность.
Взгляды подростков на одиночество имеют такую же полярность, как и в философских и психологических исследованиях. Подростки считают, что одиночество - это нормально, если это выбор человека, сделанный не под чужим влиянием, а по внутренним причинам. То есть, если их сверстник выбирает одиночество не из-за собственной незащищенности и неспособности общаться, не из-за боязни общения и других людей, а из внутреннего желания и необходимости побыть одному, тогда это нормально и естественно. Если он одинок из-за того, что от него отвернулись другие, то это несчастный и обиженный человек, тихий, грустный и незаметный.
Похожие работы
Тема: Одиночество |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Старение и одиночество |
Предмет/Тип: Биология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Старение и одиночество |
Предмет/Тип: Биология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Одиночество в толпе |
Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
Тема: Стихотворение Бунина Одиночество |
Предмет/Тип: Русский язык культура речи (Сочинение) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы