Читать реферат по менеджменту: "Кейс-метод в обучении и развитии персонала" Страница 2


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

разработку и внедрение этого метода, отмечают Г.А. Брянского, Ю. Д. Красовского, Ю.Ю. Екатеринославского, О.В. Козлова, В.Я. Платова, Д.А. Поспелова, О.А. Овсянникова, В.С. Рапоппорт, Н.В. Павельеву, А.М. Деркача и других. Однако следует заметить, что, в связи с увеличением области употребления кейс-метода и изменяющимися условиями рынка труда появляется необходимость переосмысления и переоценки важности данного метода в сфере управления персоналом.

Объект исследования - кейс-метод в обучении и развитии персонала.

Предмет исследования - результативность применения кейс-метода в обучении и развитии персонала в организации.

Целью исследования, проведённого в выпускной квалификационной работе, является анализ применения кейс-метода в обучении и развитии персонала в организации, а также составление программы тренинга по повышению уровня мотивации и лояльности персонала к организации.

Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

Исследовать теоретические основы кейс-метода, историю его возникновения и развития, особенности применения кейс-метода в современных условиях.

Провести эмпирическое исследование по применению кейс-метода в организации, экспериментально проверить верность поставленной гипотезы.

Сформировать программу тренинга по результатам проведенного исследования.

Методологическая основа выпускной квалификационной работы представляет собой совокупность научно-исследовательских приемов и методов изучения специфики явлений и процессов. В ходе проведения представленного исследования применялись следующие методы: общенаучный метод научного познания, общие приемы формальной логики (анализ, синтез, сравнение), а также непосредственно связанные с ними частнонаучные методы (опрос, эксперимент, статистические методы). Были использованы такие подходы, как системный, структурно-функциональный.

Теоретическую основу исследования составили положения и концепции, представленные в работах отечественных и зарубежных авторов по проблемам:

теоретические основы кейс-метода;

исторические аспекты развития метода;

кейс-технология как инновационный методов профобразования;

кейс-метод в обучении персонала.

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, основной части, включающей три главы, заключения, списка литературы.

Во введении отражены основные характеристики исследовательской работы, её цели, задачи, объект и предмет, методы, с помощью которых было

произведено исследование, а также представлены источники, явившиеся основой для теоретического анализа.

В первой главе раскрываются теоретические основы кейс-технологии и особенности её применения в современных условиях, а также изучаются возможные трудности при работе с ней.

Во второй главе представлено эмпирическое исследование, в котором было изучено влияние уровня мотивации и лояльности персонала на эффективность обучения методом кейсов, а также приведены и обобщены результаты данного исследования.

В третьей главе сформирована программа тренинга по развитию персонала в аспекте повышения уровня мотивации и лояльности персонала к организации.

В заключении сформулированы выводы по проведённому в теоретической части анализу и



Интересная статья: Основы написания курсовой работы