Читать реферат по мировой экономике, международным экономическим отношениям: "Рекомендации по использованию широкого спектра PR-инструментов в российской медиа сфере по противодействию экстремистской пропаганде" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Оглавление Введение

Глава 1. Методы и технологии пропаганды: теоретико-методологические подходы

.1 Политическая пропаганда: свойства, функции, факторы влияния, субъекты

.2 Методы и технологии политической пропаганды террористических организаций, исторический экскурс

Глава 2. Современные методы пропаганды террористических организаций

.1 ИГИЛ - как субъект пропаганды

.2 Деятельность террористических организаций по конструированию и внедрению пропаганды

.3 Пропаганда ИГИЛ: состояние, проблемы, методы борьбы с пропагандой ИГИЛ

Заключение

Список используемых источников и литературы

Приложения

Введение

В современном мире широко используются различные методы информационного воздействия на население. Через различные каналы коммуникации, будь то пресса, ТВ, радио или интернет, мы можем довольно успешно транслировать наше сообщение на нужную нам аудиторию, с целью привлечения внимания к нашему товару, услуге, или проблеме. Такие примеры мы видим ежедневно, проходя мимо очередного рекламного баннера с красочными иллюстрациями о вреде табакокурения, или получая из рук промоутера очередной флаер, рекламирующий открытие нового книжного магазина на соседней улице.

Сегодня цивилизованный мир как никогда остро чувствует опасность со стороны международного терроризма. Эта проблема не нова. Она существует уже очень давно. Все мы помним теракты 11 сентября 2001 года, когда в результате атаки на башни Всемирного торгового центра по официальным данным, опубликованным в августе 2002 года, погибло 2819 человек из 80 стран мира, включая трех россиян. Этот теракт стал самым крупным и массовым по числу жертв из всех когда-либо совершенных террористами.

Именно после терактов 11 сентября международному сообществу стало очевидно, что проблема терроризма - это глобальная, общечеловеческая проблема, которую необходимо решать всем цивилизованным странам вместе.

Примерно через месяц после атак в Нью-Йорке была собрана международная коалиция во главе с США по борьбе с движением Талибан в Афганистане. Также многие страны, такие как Индия, Россия, Великобритания, Германия, Индонезия, Китай, Франция, Пакистан, Иордания, Маврикий, Уганда и Зимбабве оперативно внесли на рассмотрение «антитеррористические» изменения в своем законодательстве. Также по всему миру началась блокировка банковских счетов организаций, подозревавшихся в связях с международными террористическими организациями. Органы правопорядка многих стран провели проверки и последовавшие за ними аресты людей, причастных к деятельности террористических организаций.

лет назад весь мир сплотился единым фронтом против глобальной проблемы терроризма. К сожалению, международное сообщество не вынесло должного урока из той трагедии. Сегодня в мире происходит немыслимый до сегодняшнего дня ужас: террористы почти со всего мира, воспользовавшись геополитическим вакуумом, создали на территориях Ближнего Востока свое собственное «государство», которое многим известно, как Исламское государство Ирака и Леванта.

"Исламское государство" - исламистская террористическая организация, действующая на территории Ирака и Сирии (сокращенно ИГ или ИГИЛ, в арабских СМИ - ДАИШ). ИГ признано террористической организацией в США,


Похожие работы

 
Тема: Методические рекомендации по использованию федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Методические рекомендации по использованию федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Методические рекомендации по использованию федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Методические рекомендации по использованию федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию,
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Методические указания по выполнению курсового проекта рекомендации по использованию ЭВМ
Предмет/Тип: Другое (Учебное пособие)

Интересная статья: Основы написания курсовой работы