Читать реферат по истории: "Развитие Слободской школы им. Г.Н. Пономарева с момента её открытия и до наших дней" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Развитие Слободской школы им. Г.Н. Пономарева с момента её открытия и до наших дней ОглавлениеВведение

Глава 1. Становление и развитие Слободской средней школы в 1971-2017 гг

.1 Основание и реорганизация школы

.2 Педагогический коллектив школы

.3 Состав учащихся школы

Глава 2. Основные направления работы Слободской средней школы в 1971-2017 гг

.1 Учебная деятельность

.2 Внеурочная деятельность

Заключение

Список использованных источников и литературы

Приложение Введение В России около 70 % общеобразовательных учреждений находятся в сельской местности, в Вологодской области этот показатель составляет примерно 72 %. Поэтому поддержание и развитие сельских школ всегда должно быть одним из главных направлений образовательной политики как в стране в целом, так и в нашей области. Но стоит отметить, что на данный момент государство уделяет недостаточно внимания проблемам сельской образовательной системы.

Сельская школа всегда играла особую роль в жизни своей деревни, поселка или села. Как только сельская школа прекращает своё существование, люди больше не видят перспектив проживания в таком населенном пункте и стараются переехать ближе к другим школам, чтобы обеспечить наиболее комфортное обучение своим детям. Соответственно, село и предприятия находящиеся в нем теряют рабочие кадры, впоследствии они могут полностью разориться и так погибает ещё один поселок нашей страны. Поэтому жители сельской местности всегда заинтересованы не только в наличии школы, но и в её прогрессирующем развитии.

Исходя из этого, можно с уверенностью сказать, что развитие сельской образовательной системы и сельских школ является одним из факторов, способствующих стабилизации и росту экономики Вологодчины в целом. В связи с этим изучение истории развития сельских школ является на сегодняшний день актуальным. В связи с массовым закрытием и реорганизацией в последние годы сельских школ по всей стране, возник большой интерес к проблемам их истории и развития, причем, не только у исследователей, но и у представителей общественности, которая пытается остановить этот процесс.

Объектом исследования выпускной квалификационной работы является развитие сельской образовательной системы и сельских школ в Вологодской области, а предметом исследования - становление и развитие МБОУ "Слободская школы им. Г.Н. Пономарева".

Территориальные рамки исследования ограничены пределами Слободской школы, расположенной в Грязовецком муниципальном районе Вологодской области.

Хронологическими рамками данного исследования является период 1971-2017 гг. Нижняя граница определяется годом открытия Слободской средней школы, а так как в данной работе будет рассмотрена вся история развития школы до настоящего времени, верхняя граница в связи с этим определяется 2017 годом. История этой школы не была объектом специального исследования. Вместе с тем, в настоящем 2016-2017 учебном году школа отметила 45-летний юбилей.

Цель выпускной квалификационной работы - изучить, как развивалась "Слободская школа им. Г.Н. Пономарева" с момента её открытия и до наших дней.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие исследовательские задачи:

. Рассмотреть особенности основания Слободской средней школы и

Похожие работы