Читать реферат по географии, экономической географии: "Великие реки Азии и их антропогенные преобразования" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Содержание Введение

Глава 1. Великие реки мира

1.1 Классификация рек, понятие "великие реки"

1.2 Природная, историческая и хозяйственная роль великих рек

1.3 Сравнительная гидрологическая характеристика рек мира

1.4 Характеристика крупнейших рек материков

Глава 2. Великие реки азии и их антропогенные преобразования

2.1 Природные особенности Азии

2.1.1 Физико-географическое районирование территории

2.2 Речные системы как часть природных комплексов

2.3 Великие реки Азии

2.3.1 Реки бассейна Северного Ледовитого океана

2.3.2 Реки бассейна Тихого океана

2.3.3 Реки бассейна Индийского океана

2.4 Антропогенные преобразования великих рек Азии

Глава 3. Изучение великих рек азии в школьной географии

Заключение

Список литературы

Приложения Введение Вода покрывает почти три четверти поверхности Земли, но почти вся она соленая или навеки замерзшая. 70% пресной воды мира заключено во льдах Антарктики , 85 000 км3 воды находится в озерах и протекает в реках планеты, которые постоянно пребывают под влиянием человека.

Реки покрывают весь земной шар, играют огромную роль в жизни людей, населяющих планету, и их называют "голубыми артериями Земли". Издавна люди использовали воду рек в своих целях: для орошения земель, для перевозки грузов, по берегам полноводных рек возникали первые районы земледелия в Китае и Египте [7]. Вся история человечества напрямую связана с реками, развитие многих цивилизаций происходило в бассейнах рек.

Это в полной мере относится к Азии, которая обладают хорошо развитой гидрографической сеть и где находятся несколько величайших рек мира. Здесь возникли такие древние цивилизации мира как китайская и индийская. Этим и определяется значимость и актуальность темы.

Цель работы: выявить и охарактеризовать особенности великих рек Азии и их антропогенные преобразования.

При выполнении работы ставились следующие задачи:

1. Проанализировать специальную литературу и другие источники информации по теме исследования, обобщить полученный материал.

2. Выявить природную, историческую и хозяйственную роль великих рек.

. Определить понятие "великие реки" и сравнить гидрологические характеристики крупнейших рек мира.

. Охарактеризовать антропогенные преобразования великих рек Азии.

. Рассмотреть вопросы изучения великих рек в школьной географии.

Объект исследования: великие реки Азии.

Предмет исследования: сравнительная характеристика крупнейших рек Азии и их антропогенные преобразования.

В ходе работы в качестве исследовательского инструментария применялись такие общенаучные методы как анализ, синтез, индукция и дедукция, а также методы описания, сравнения, классификаций, картографический.

Источниками информации послужили данные, опубликованные в литературных и картографических изданиях, статистические данные, данные сети интернет. Теоретической и методологической основой выпускной квалификационной работы послужили труды зарубежных и отечественных специалистов в области географии, гидрологии, гидрографии.

Практическая значимость выпускной квалификационной работы заключается в том, что её результаты позволяют учителю географии использовать материалы

Похожие работы