Читать реферат по информационному обеспечению, программированию: "Разработка электронного учебного пособия по информатике" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Дипломная работа

на тему «Разработка электронного учебного пособия по информатике» ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННОЕ И КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

.1 Построение и исследование информационных моделей

.2 Информационные модели: описательные и формальные

.3 Формы представления информационных моделей

.4 Классификация математических моделей

ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ

.1 Применение электронных обучающих средств в современной системе образования

.2 Структура и технология создания электронных учебных пособий

.3 Обусловленность выбора средств разработки и языков программирования

ГЛАВА 3.РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ

.1 Описание инструментов среды разработки

.2 Описание этапов разработки

.3 Пользовательский интерфейс и руководство пользователя для работы с программой

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ В настоящее время компьютеров, мобильных средств связи, Интернета и высоких технологий все более актуальным становится использование в сфере образования электронных обучающих средств. Электронный учебник скоро заменит ресурсы на бумажных носителях.

Электронное учебное пособие - это совокупность обучающих, контролирующих, моделирующих и других программных средств, в которые включено основное научное и методическое содержание учебной дисциплины. Он может с успехом дополнить обычный учебник и особенно полезен в тех случаях, когда мгновенно дает результаты проверочных или контрольных работ, дает возможность быстро найти необходимую информацию, намного быстрее, чем это можно сделать в обычных учебниках, включает иллюстрации, видеофрагменты, аудиозаписи, модели различных процессов, предоставляет возможность каждому учащемуся обучаться в удобном и подходящем ему темпе, проверить знания по той или иной теме.

Все это могут дать современные мультимедиа технологии, обладающие гибкостью, многофункциональностью, ну и, конечно, качеством учебного материала, о чем должны помнить их разработчики. Электронный учебник также предоставляет возможность дистанционного обучения, что так важно и актуально сегодня.

К недостаткам электронных средств обучения можно отнести отсутствие достаточно хорошей эргономичности монитора как средства восприятия информации и более высокую стоимость по сравнению с книгой, так как хороший электронный учебник требует огромных сил разработчиков и большие временные затраты.[1]

Однако, несмотря на недостатки электронных учебных пособий, они бесспорно являются очень сильным средством повышения качества усвоения информации и обучения.

Книги в переплетах, однообразные лекции, мел и доска без использования технических средств давно исчерпали свои возможности и неинтересны детям. Растущий уровень использования компьютеров, планшетов, интерактивных досок и др. позволяет автоматизировать, упростить сложную процедуру, которую используют учителя при создании методических пособий. Использование новейших технологий в обучении должно идти в ногу с ускоряющимся темпом информатизации и технических достижений, а также отвечать потребностям личности обучаемого.[2]

Целью выполнения дипломной

Похожие работы