Читать реферат по информационному обеспечению, программированию: "Разработка системы электронного дистанционного практикума" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

ВВЕДЕНИЕ

дистанционный образование электронный программный

Интерес к дистанционному обучению сформировался уже давно. С развитием телекоммуникационных технологий, заочному обучению стало уделяться больше внимания посредством дистанционного образования

Задача образования в современном обществе это обеспечение свободного доступа к образованию, с учетом кругозора и интересов. Эту задачу государство решало через систему школьного, вузовского образования, систему повышения квалификации, включающие как очные, так и заочные формы обучения.

Курсы организуются таким образом, что время выделяется не только на самообразовательную деятельность, но и на решение заданий, правильность которых контролируются преподавателем.

Цель выпускной квалификационной работы - разработка электронного практикума по дисциплине «Теория систем и системный анализ». Практикум необходимо создать в системе дистанционного обучения Moodle. Выпускная квалификационная работа состоит из шести разделов.

В первом разделе описываются системы дистанционного образования.

Второй раздел описывает общую структуру электронного практикума; составлены требования к электронному практикуму.

В третьем разделе производится функционально-ориентированное и объектно-ориентированное проектирование электронного практикума.

В четвертом разделе анализируется состав информации; устанавливаются функциональные зависимости реквизитов; описывается содержание электронного практикума.

В пятом разделе описываются программные средства для обучения в СДО; проектируется интерфейс системы; производится тестирование и оценка надежности программного средства.

В шестом разделе разрабатывается руководство пользователя для работы с СДО.

1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРОБЛЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ.1 Особенности дистанционного образования

Дистанционное образование - это качественно новый, прогрессивный вид обучения, который основан на использовании специальных компьютерных технологий и средств Интернета, обеспечивающих оптимальное (в смысле педагогической эффективности) управление процессом обучения [1].

Система дистанционного обучения (СДО) позволяет приобрести необходимые навыки и новые знания с помощью персонального компьютера с выходом в сеть Интернет. Место расположения не имеет значения, поэтому учиться можно дома, на работе, в классе центра Дистанционного обучения, а также в любом другом месте, где есть выход в Интернет. Это важнейшее преимущество СДО перед традиционными формами обучения. Вторым аргументом в пользу данной системы является ее гибкость - участники учебного процесса выбирают удобное для них время занятий. И что не маловажно, обучаться с помощью нее можно всем. Нет никаких возрастных, территориальных, образовательных, профессиональных ограничений, чтобы начать обучение в данной системе.

Дистанционная форма обучения пригодна для обучения во всех областях. При этом СДО снимает проблему нехватки высококвалифицированных преподавателей и дает возможность любому студенту обучаться у самых лучших педагогов.

Еще одной характеристикой СДО является то, что ее внедрение в традиционную систему образования можно варьировать от частичного использования до полного


Интересная статья: Основы написания курсовой работы