- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Содержание
Введение . Предмет и метод теории систем. Основные этапы становления науки . Закономерности систем и закономерности целеобразования Заключение Список литературыВведениеВозникновение и развитие любой науки или теории определяется множеством сложно переплетающихся предпосылок научно-технического прогресса, социально-политической жизни, духовной культуры и производства. Основными из них являются потребности практики и науки. Переходя конкретно к общей теории систем, следует сразу отметить, что за всеми этими предпосылками, в конечном счете, скрывается нарастающая сложность объектов практической и научной деятельности.
На современном этапе развития общества создаются чрезвычайно сложные объекты, которые отличают разнообразие выполняемых функций, большое число составных частей и ряд других признаков. Отдельные отрасли, промышленные предприятия, комплексы вооружения, космические корабли - вот характерные примеры таких объектов.
При создании и даже совершенствовании каждого сложного объекта необходимо учитывать многочисленные связи между составными частями, взаимодействие с окружающей средой, неопределенность условий функционирования, различие в предназначении составных частей. В работе над подобными объектами принимают участие самые различные специалисты. Им приходится иметь дело по существу со всем многообразием окружающего мира.
Вести исследования в этих условиях одними традиционными средствами и методами конкретных наук уже недостаточно. Для эффективного сотрудничества различных специалистов необходим общий язык и общая методология проведения работ. Современная наука превратилась в непосредственную производительную силу и вопросы ее дальнейшего развития, особенно повышения эффективности научных исследований, имеют принципиально важное значение для общества. Развитие научного знаний в наше время характеризуется рядом существенных особенностей.
Постигаемая сложность мира вызывает все возрастающую дифференциацию науки. Одна за другой возникают не только «промежуточные», но и совершенно новые научные дисциплины. Научное знание представляет собой ныне чрезвычайно большое множество научных дисциплин, отраслей, направлений и теорий, охватить которые единым взглядом становится все труднее и труднее. Обеспечивая углубление научного знания, дифференциация приводит к ослаблению связей между различными научными дисциплинами. При быстрых темпах дифференциации наблюдается определенное отставание связанного с ней процесса интеграции. Дело в том, что если дифференциация протекает естественным образом по мере углубления в природу явлений, то интеграция - это активный творческий процесс, требующий специальных условий. Восстановление единства науки на современном этапе стало важнейшей задачей. В ее решении главенствующую роль играет философия. Однако лишь своими собственными силами она не в состоянии выполнить синтез научного знания. В последнее время у большинства наук (биология, экономика естествознание и др.) существенно трансформировались объекты познания. Как правило, в качестве объектов познания теперь выступают сложные целостные образования живой и неживой природы (живые организмы, мозг человека, производственные и непроизводственные
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем |
Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
Тема: Теория систем |
Предмет/Тип: Отсутствует (Курсовая работа (т)) |
Тема: Теория систем |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Диплом) |
Тема: Теория устойчивости систем |
Предмет/Тип: Информатика, ВТ, телекоммуникации (Реферат) |
Тема: ТЕОРИЯ ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМ |
Предмет/Тип: Информатика, ВТ, телекоммуникации (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы