Читать реферат по авиации и космонавтике: "Информационная безопасность компьютерной сети школы" Страница 3

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

тепло-, водо-, газоснабжения, системы кондиционирования и т.д., а также обслуживающий персонал. Недопустимый ущерб - ущерб, который нельзя игнорировать [30].

Редко выделяют необходимые категории критерии безопасности: подотчётность - обеспечение распознания субъекта доступа и регистрации его действий; достоверность - соотношение определенному результату; подлинность - иначе истинность; неотказуемость - умение удостоверять имевшее место действие или событие так, чтобы эти события или действия не могли быть позже отторгнуты [12].

Итак, можно выделить следующие стороны рассматриваемого вопроса: научная, нормативно - правовая база, а также полномочия органов в сфере информационных технологий [9].

В научных исследованиях Г. Грачева, Х. Домозетова, И. Мельника и др., посвященных информационной безопасности, показано, что воздействие информации на человека может иметь различную направленность, в том числе с помощью информации можно воздействовать, управлять и манипулировать сознанием и психикой личности [17].

В.Ю. Статьев и В.А. Тиньков определяют информационную безопасность как защиту информации с помощью программных методов с целью недопущения причинения вреда владельцам этой информации или поддерживающей его инфраструктуре [13].

Г.Г. Феоктистовым информационная безопасность определяется как получение максимальной информации о намерениях и потенциальных действиях своих оппонентов и минимальная утечка информации в своих планах. А.Д. Урсул считает, что информационная безопасность - это состояние защищенности основных сфер жизнедеятельности по отношению к опасным информационным воздействиям [29].

Говоря об «информационной безопасности» с педагогической стороны, необходимо разобраться с понятием «безопасности» [18].

Это понятие представляет собой сложное явление, его изучением занимаются специалисты, работающие в различных отраслях знаний.

Изучив основные подходы в научной литературе к данному понятию, представляется, что оно означает полное отсутствие угрозы. [4].

В педагогической литературе понятия информационной безопасности не содержится, но изучив основные подходы в научной литературе к определению информационной безопасности В.Ю. Статьева, В.А. Тинькова, можно дать определение данного термина и в педагогическом аспекте [28].

Итак, «безопасность» - это состояние защищенности от угроз, а иначе полное ее отсутствие. Информация же представляет собой какие либо сведения. Таким образом, информационная безопасность - это состояние защищенности от угроз интересов личности, заключающаяся в умении выявлять и вовремя пресекать угрозы информационного влияния. 1.2 Угрозы информационной безопасности, понятие и виды Угроза информационной безопасности - совокупность условий и факторов, создающих опасность нарушения информационной безопасности [5].

В литературе существуют различные классификации угроз информационной безопасности:

. По аспекту информационной безопасности, на который направлены угрозы:

Угрозы конфиденциальности (неправомерный доступ к информации).

Угрозы целостности (неправомочное изменение данных).

Угрозы доступности (осуществление действий, делающих невозможным или затрудняющих доступ к ресурсам информационной системы).

. По степени


Интересная статья: Основы написания курсовой работы