Читать реферат по логике: "Практичні поради полемісту" Страница 2
опонентом) її базис, зокрема зміст та обсяг тих понять, які перебувають в істотному зв'язку з предметом суперечки, і відповідні терміни, до яких часто вдаватимуться її учасники.
Не можна в ході суперечки змінювати зміст і обсяг понять, якими оперують (цим самим порушуючи закон тотожності). В іншому разі ви ніколи не зможете ефективно провести суперечку, порозумітися з опонентом, встановити істину.
Важливою передумовою успішного ведення суперечки є наявність аргументів. Причому сила аргументів полягає не в їх кількості, а в переконливості. Якщо про суперечку відомо завчасно, то головну увагу треба звернути на пошуки аргументів, які мають бути не тільки істинними і достовірними, а й переконливими для опонента чи принаймні для аудиторії (якщо вона є). Коли дозволяють обставини, то суперечку слід розпочинати тільки за умови готовності аргументів. "Доведення навмання" (відоме, до речі, ще в логіці Давньої Індії, - "промова навмання"), без попередньої підготовки рідко дає бажаний ефект.
Найпереконливіші аргументи слід приберігати для слушної ситуації, коли можна завдати вирішального удару по тезі супротивника. Взагалі не варто поспішати вступати в суперечку (особливо суперечку-полілог), завчасно "розкривати свої карти". Краще спочатку вислухати інших учасників суперечки, познайомитися з їх тезами та аргументами, розпізнати їх силу і вразливі місця і лише після цього активно втрутитися в хід суперечки.
"Не бійся визнавати власні помилки", - вчив Конфуцій. Якщо супротивник виявив недосконалість ваших другорядних аргументів, то від них відразу ж треба відмовитися, наполягати на їх досконалості безглуздо. Проте не слід поспішати з визнанням хибності чи недостовірності ваших основних аргументів. А визнаючи (принаймні не піддаючи запереченню) безсумнівні аргументи супротивника, які носять частковий характер, не поспішайте погоджуватися з його загальними положеннями, на яких ґрунтується теза.
Не проминіть нагоди використати проти свого супротивника його ж аргументи, зокрема названі ним факти.
Протиставляйте загальним положенням супротивника відповідні факти (якщо вони у вас є).
Не можна відмовчуватися в ситуації, коли супротивник вдається до сильних аргументів, бо "мовчанка - знак згоди".
Не можна не рахуватися з правилами "хорошого тону". Так, аргументи треба спрямовувати проти тези супротивника, а не проти особи, її інтелекту, моралі чи інших особистісних якостей.
І, нарешті, про найістотніше. Як би ми не були заклопотані підбором аргументів та контраргументів, не можна ні на мить забувати головне - свою тезу. Адже аргументи є лише засобами, до яких вдаються з метою захисту тези, її обґрунтування.
Як уже зазначалось, аргументами можуть бути лише істинні, достовірні положення, з яких з необхідністю випливає істинність тези.
Той, хто добре засвоїв курс логіки, особливо впевнено почувається, будуючи міркування з урахуванням правил стосовно демонстрації. Знання логіки дає можливість вибирати найефективніші способи побудови доведень і спростувань, свідомо пов'язувати аргументи з тезою, піддавати критиці демонстрацію доведення опонента, виявляти суперечності між схемою його міркування і правилами тих умовиводів, у формі яких
Похожие работы
| Тема: Поради молодим викладачам (метод.поради) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Методичка) |
| Тема: Саморегуляція психічних станів (поради) |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
| Тема: Викладання гри на скрипці (методичні поради) |
| Предмет/Тип: Музыка (Методичка) |
| Тема: Поради школярам (різне) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Поради діловій жінці |
| Предмет/Тип: Предпринимательство (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)