Читать реферат по психологии: "Профессиональная успешность психологов пограничных органов в контексте изучения феномена эмпатии" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Дементьев И.В.

Современный этап развития системы психологического обеспечения пограничных органов характеризуется повышением требований к морально-психологическим качествам офицеров-психологов. С одной стороны, специалист психологического обеспечения должен владеть навыками организации службы в повседневных и экстремальных условиях, иметь четкие представления об особенностях организации и несения пограничной службы на сухопутных и морских участках границы, а также в пунктах пропуска, с другой.

Кроме того, компетентность психолога определяется не только знанием психологических теорий, но и его способностью определить наиболее оптимальную совокупность методических приемов изучения и коррекции конкретного психологического феномена, а также последовательность их применения с учетом реальной оперативно-служебной обстановки. Следовательно, компетентным сотрудником психологические знания и методы применяются в не академически лабораторном аспекте, а в процессе непрерывной деятельности по охране границы с целью оптимизации актуальных деструктивных психологических состояний субъекта воздействия (личности, служебного коллектива) [5].

В связи с этим представляет большой интерес исследование личностных характеристик офицеров-психологов определяющих их профессиональную успешность. Результаты НИР “Шлюпка”, который был завершен в 2010 году сотрудниками Пограничного научно-исследовательского центра, позволяют утверждать, что в числе необходимых личностных характеристик офицеров-психологов приоритетное значение приобретают такие черты, как рефлексия, сопереживание, сочувствие, направленность на людей и другие.

Результаты оценки годовых отчетов о психологическом обеспечении пограничных органов (N=89) говорит о том, что в зависимости от структуры личностных характеристик офицеров-психологов, качество психологического обеспечения, которое определяется по таким параметрам, как объем, своевременность мероприятий, качественно-количественный состав категорий личного состава, выступающий объектом психологического обеспечения, уровень дисциплинированности, количество происшествий, существенно различается. Поэтому в данном исследовании предпринята попытка изучить совокупность факторов, которые характеризуют индивидуально-личностные образования профессионально-успешных офицеров- психологов.

Теоретической основой для исследования профессиональной успешности офицеров-психологов в контексте изучения феномена эмпатии выступили некоторые положения системно-деятельностного подхода (Б. Ананьев, С. Архангельский, Л. Выготский, П. Гальперин, А. Леонтьев, С. Рубинштейн и так далее) и социальноориентированного подхода (А. Маслоу, Э. Фромм, Г. Олпорт, В. Франкл, К. Роджерс и так далее), с использованием методов экспертного опроса, анкетирования, теоретического и сравнительного анализа, а также других общепсихологических методов исследования [1].

Многие исследования В. Келасьева, В. Малиновской, В. Симонова , А. Смятских, Е. Холостовой показали, что эмпатия является не только важным элементом профессиональной культуры психолога, но и в значительной степени обусловливает эффективность его

Похожие работы