- 1
- 2
Методические рекомендации «Формы отчетности и требования к анализу деятельности педагога-психолога»
По итогам работы за год педагог-психолог составляет статистический отчет и анализ своей деятельности, который представляется руководителю ОУ. Копия этих документов, визированная руководителем ОУ, направляется руководителю методического объединения педагогов-психологов. В отчете и анализе отражаются все виды деятельности в соответствии с планом работы и журналом учета работы педагога-психолога. Отчет должен включать качественные и количественные показатели по направлениям деятельности.
1. Статистический отчет о работе педагога-психолога
МУ СОШ № ___ за _______ учебный год.
В целом педагогом-психологом проведено за отчетный период:
Всего приемов детей | |||||
Возрастные группы | 5-7 лет | 7-10 | 10-12 | 12-15 | старше 15 |
Всего приемов взрослых | Родителей | Специалистов | |||
Проведено индивидуальных обследований | Первичных | Повторных | |||
Проведено индивидуальных консультаций | Детей | Родителей | Педагогов | ||
Проведено групповых консультаций | Для детей | Для родителей | Для педагогов | ||
Проведеногрупповых диагностик | Д. | Кол-во детей на групповой диагностике | Кол-во взрослых на групповой диагностике | ||
В. | |||||
Проведено индивидуальных коррекционных занятий | с детьми | со взрослыми | |||
Проведено групповых коррекционных занятий | с детьми | со взрослыми | |||
Участие/проведение ППМК | плановых | внеплановых | |||
Проведено семинаров, пед/советов | Для педагогов и других специалистов | Для родителей |
2. Аналитический отчет за учебный год
При написании отчета педагог-психолог обязан соблюдать принцип анонимности и конфиденциальности, что выражается в представлении только общих результатов и сравнительных характеристик учеников.
Анализируя выполнение поставленных на год задач, педагог-психолог указывает возникшие затруднения, проблемы, считая их задачами следующего учебного года. Таким образом, с учетом новых инструментально-методических средств, которыми овладел педагог-психолог за отчетный период, прописываются перспективы дальнейшей работы.
Примерная структура отчета
1. Общие цели и задачи деятельности в ___________ учебном году.
2. Анализ профессиональной деятельности по направлениям.
2.1. Диагностическая работа.
2.2. Коррекционная и развивающая работа.
2.3. Консультативная работа с детьми, родителями, педагогами.
2.4. Профилактическая работа.
2.5. Медико-психолого-педагогические консилиумы.
2.6. Просветительская работа.
3. Методическая работа.
3.1. Участие в работе методического объединения.
3.2. Разработка и/или апробация диагностических, коррекционных и развивающих программ.
3.3. Состояние кабинета, пожелания к его усовершенствованию.
4. Повышение квалификации.
4.1. В текущем учебном году
- 1
- 2
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы