Читать реферат по всему другому: "Методические рекомендации по преподаванию биологии в 11 классе. Планы уроков «Селекция и биотехнологя» Богачева И. В. Для организации образовательного процесса по биологии в 11 классе учителям предлагаются подробные разработки уроков по темам: «Селекция и" Страница 6

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Биотехнология, объекты и направлениябиотехнологии, применение биотехнологических процессов в различных хозяйственных отраслях

Опрос, уточнение и обобщение знаний в беседе

Домашнее задание

Повторить по тетради материал урока.

Приложение.

Текст карточек

    Микробная биомасса используется как добавка в корм скоту;Приготовление хлеба, пива, уксуса, кисломолочных продуктов, сыров и многих других продуктов основано на использовании специфических для каждого продукта микроорганизмов.Глютаминовая кислота, которая в виде натриевой соли применяется в качестве специи, синтезируется исключительно культурами Corynebacterium glutamicum.Уксусная кислота используется при производстве резины, пластмасс, ацетатных волокон, фармацевтических препаратов, инсектицидов.Спирт, произведенный ферментативным способом, используют в качестве топлива.Антибиотики – самый большой класс фармацевтических соединений, синтез которых осуществляется микробными клетками.Микроорганизмы могут использовать в качестве углерода и энергии углеводороды нефти. Продукты их жизнедеятельности, накапливаясь в пласте, способствуют их вытеснению нефти и более полному выходу ее на поверхность.Микроорганизмы используют для обработки семян растений с целью создания симбиоза между азотфиксирующим микроорганизмом и растения.Микроорганизмы трансформирую (переводят ядовитые вещества в неядовитые) или полностью удаляют (окисляют до углекислого газа и воды) различные загрязнители почвы и пестициды.В современной технике консервирования овощей используются штаммы молочнокислых бактерий.Жидкие отходы предприятий, производящих дрожжи, сидр, крахмал из картофеля нефтеперерабатывающих заводов подвергаются действию анаэробных бактерий, что уменьшает количество остаточных шлаков и уменьшает распространение неприятных запахов, при этом образуется метан, который служит топливом для бройлеров.Растения обрабатывают определенными бактериями, которые подавляют развитие патогенных микроорганизмов.В результате утилизации агропромышленных отходов и животноводческих стоков можно получить метан.Арторбортис – хищный гриб, жертвами которого являются нематоды.

Урок 64

Тема урока: Контрольная работа № 2 «Наследственность и изменчивость организмов»

Дидактические цели:

    Проверить усвоение материала, знаний и умений согласно программно-целевым задачам

Тип урока: контроль и коррекция знаний.

Структура урока

Этап урока

Содержание

Методика (организация деятельности учащихся)

- Контроль знаний

Основные законы генетики. Генетические задачи. Закономерности изменчивости. Задачи, методы и достижения селекции и биотехнологии.

Письменная проверка знаний (выполнение разноуровневых тестов)

- Коррекция знаний

Предъявление и комментарий правильных ответов, критерии оценки знаний.

Домашнее задание

-


Интересная статья: Основы написания курсовой работы