Читать реферат по всему другому: "Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие: Пер с нем.: В 4-х томах. Т. 1" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Содержание

От издательства

Введение

ЧАСТЬ 1.

ГЛАВА 1. ЧТО ДЕЛАТЬ С АГРЕССИЕЙ И ГНЕВОМ?

ГЛАВА 2. КАК ДОБИТЬСЯ УСПЕХА?

ГЛАВА 3. УЧИМСЯ СОТРУДНИЧЕСТВУ

ГЛАВА 4. ПОВЫШАЕМ САМОУВАЖЕНИЕ

ГЛАВА 5. ПРОБЛЕМЫ МОЖНО РЕШАТЬ

ЧАСТЬ 2.

ГЛАВА 1. РАССЛАБЛЕНИЕ

ГЛАВА 2. ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ

ГЛАВА 3. НАВЫКИ УЧЕНИЯ

ГЛАВА 4. ОБЩЕНИЕ

ГЛАВА 5. УМЕНИЕ ЛАДИТЬ С ЛЮДЬМИ

ЧАСТЬ 3.

ГЛАВА 1. ВНИМАНИЕ

ГЛАВА 2. ВООБРАЖЕНИЕ

ГЛАВА 3. ДОВЕРИЕ

ГЛАВА 4. СОЧУВСТВИЕ

ГЛАВА 5. САМОРЕГУЛЯЦИЯ

ЧАСТЬ 4.

ГЛАВА 1. ЧУВСТВО ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К ГРУППЕ

ГЛАВА 2. УСТАНОВЛЕНИЕ КОНТАКТА

ГЛАВА 3. ЧУВСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ

ГЛАВА 4. ГРУППОВАЯ СПЛОЧЕННОСТЬ

ГЛАВА 5. РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ

Сведения об авторе Фопель К.

Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие: Пер. с нем.: В 4-х томах. Т. 1.— М.: Генезис, 1998.— 160 с, ил.

ISBN 5-85297-007-7

"Как научить детей сотрудничать?" — это сборник психологических игр и упражнений. Он адресован психологам, педагогам и всем взрослым, которые думают о психическом здоровье детей, об их эмоциональном опыте, о необходимом каждому человеку умении строить конструктивные отношения с другими людьми и позитивно относиться к себе.

Проведение подобных игр с детьми младшей школы способствует развитию их "эмоционального интеллекта" и помогает педагогу создавать в классе дружескую атмосферу взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с учителем, облегчив тем самым процесс совместного обучения.

© 1996 by iskopress, Salzhausen © Издательство «Генезис». 1998 © Дмитрий Дмитриев - перевод. 1998 ISBN 5-85297-007-7© Василий Храмов - иллюстрации. 1998

От издательства

Уважаемый читатель!

Мы предлагаем Вашему вниманию серию книг немецкого психолога Клауса Фопеля "Как научить детей сотрудничать?". Серия состоит из четырех частей, и так получилось, что в России первой выходит четвертая часть, которую Вы и держите сейчас в руках. В ближайшее время, в 1998 году, в издательстве "Генезис" будут изданы остальные книги серии.

"Как научить детей сотрудничать?" — это сборники психологических игр и упражнений. Они адресованы психологам, педагогам и всем взрослым, которые думают о психическом здоровье детей, об их эмоциональном опыте, о необходимом каждому человеку умении строить конструктивные отношения с другими людьми и позитивно относиться к себе. Книги написаны психологом, живущим в Германии, но прочитав Введение, Вы, вероятно, будете удивлены тем, насколько то, что автор пишет о ситуации в немецкой школе и вокруг нее, похоже на положение дел в нашей стране.

Сегодня усилия многих людей, в том числе и психолога К.Фопеля, направлены на создание школы, обеспечивающей здоровые условия для уникальных процессов, происходящих с ребенком. Для многих читателей школа была важным жизненным опытом, нередко, к сожалению, стрессо-генным и неприятным. 10 или 11 лет, проведенные в школе — это целый кусок жизни, это время встреч, время завязывания отношений, время формирования

Похожие работы