Читать реферат по всему другому: "Содержание программы 5 класс введение в курс вводное занятие Занятие 1" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ5 класс

1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС

1.1. Вводное занятие

Занятие 1.1.1: Вводный инструктаж по безопасности. Особенности курса «Технология».

Цели и задачи:

    Сформировать у учащихся понятия о соблюдении правил безопасности трудовой деятельности в школе и дома, при выполнении домашних практических работ. Ознакомить учащихся с особенностями эксплуатации компьютерной техники. Ознакомить учащихся с планами работ, программой. Познакомить учащихся с творческими проектами и требованиями к их выполнению при прохождении курса. Сформировать понятие о содержании и выполнении творческого проекта.

1.2. Материаловедение

Занятие 1.2.1: Получение ткани. Натуральные волокна растительного происхождения.Занятие 1.2.2: Получение ткани. Натуральные волокна растительного происхождения.

Цели и задачи:

    рассказать о сущности материаловедения и его назначении в современной жизни; ознакомиться с разнообразием тканей и выбрать ткани по назначению; развивать познавательный интерес у обучающихся.

2. ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ

2.1. Изготовление сувениров

Занятие 2.1.1: Основы ИЗОНИТИ. Приёмы ручных работ.Занятие 2.1.2: Основы ИЗОНИТИ. Основные приёмы ручных работ.Занятие 2.1.3: Основы ИЗОНИТИ. Основные приёмы ручных работ. Занятие 2.1.4: Основы ИЗОНИТИ. Приёмы ручных работ.

Цели и задачи:

    формировать знания учащихся по организации рабочего места для выполнения ручных работ; воспитывать аккуратность и внимательность во время работы.

2.2 Традиционная вышивка

Занятие 2.2.1: Основные приёмы и особенности ручной вышивки.Занятие 2.2.2: Особенности ручной вышивки. Выполнение швов.Занятие 2.2.3: Основные приёмы подготовки ткани к ручной вышивке.Занятие 2.2.4: Основные приёмы выполнения ручной вышивки.Занятие 2.2.5: Основные приёмы выполнения ручной вышивки.Занятие 2.2.6: Основные приёмы выполнения вышивки "крестиком".Цели и задачи:

    ознакомить учащихся с приёмами выполнения ручных стежков и строчек, с техническими условиями выполнения; формировать навыки учащихся по организации рабочего места для выполнения качественных ручных работ; воспитывать аккуратность в работе, внимательность, прививать эстетический вкус.

2.3 Вязание крючком

Занятие 2.3.1. Основы вязания крючком.Занятие 2.3.2. Основы вязания крючком. Технологией вывязывания крючком столбиков . Занятие 2.3.3. Основы вязания крючком. Вывязывание столбиков с накидом.Занятие 2.3.4 . Основы вязания крючком. Соединение деталей.Занятие 2.3.5. Основы вязания крючком. Выполнение чехольчика.Занятие 2.3.6. Основы вязания крючком. Выполнение чехольчика.Занятие 2.3.7. Выполнение колец для сервировки стола . Занятие 2.3.8. Вывязывание игрушек.

Цели и задачи:

    показать приемы вывязывания крючком воздушных петель; формировать добросовестное отношение к трудовой деятельности, самостоятельности и дисциплинированности во время работы; воспитывать аккуратность и внимательность во время работы.

2.4 Вязание спицами

Занятие 2.4.1. Набор петель для вязания на спицах.Занятие 2.4.2. Особенности выполнения лицевых петель.Занятие 2.4.3. Особенности выполнения изнаночных петель.Занятие 2.4.4 . Выполнение подставки (под горячий заварной чайник).Занятие 2.4.5. Выполнение подставки (под


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы