Читать реферат по всему другому: "«Костромской областной институт развития образования»" Страница 58

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

профилактики. Даются теоретико-методологические основы осуществления профилактической работы с детьми и подростками, условия её эффективности.

Содержание деятельности по педагогическому обеспечению профилактики алкогольной зависимости школьников.

Содержание деятельности отражено в описании направлений по организации профилактической работы в образовательном учреждении. Отмечается, что наряду с отдельными мероприятиями по пропаганде здорового образа жизни следует реализовать комплексные образовательно-воспитательные программы работы, куда следует включить и работу с родителями, и индивидуальную работу с отдельными учащимися.

Формы, методы и средства деятельности педагога по обеспечению предупреждения алкогольной зависимости школьников.

Дается классификация форм воспитательной работы (М.И.Рожков, Л.В.Байбородова, Г.И.Щукина, Б.В,Куприянов), раскрывается возможный перечень существующих методов воспитательной работы. Формы, методы и средства профилактической работы рассматриваются в структуре групповых и индивидуальных форм работы по различным направлениям деятельности: информационно-правовое, духовно-нравственное, культурно-досуговое, спортивно-оздоровительное, декоративно-прикладное, трудовое и профессиональное, социально-психологическое.

Авторами представлены методические рекомендации к организации некоторых форм работы, представленных в областной целевой программе «Профилактика пьянства и алкоголизма в Костромской области на 2010-2012 годы»: дискуссионные формы работы (в том числе, «круглый стол»), профилактический тренинг, выставка, игра-путешествие или маршрутная игра. Предлагается методика организации наиболее сложных по содержанию и применению методов словесно-эмоционального воздействия: рассказ, разъяснение, этическая беседа и метод наглядно-практического воздействия – пример. Отдельно рассмотрены методы и формы индивидуальной работы с учащимися по профилактике алкогольной зависимости.

Отдельный раздел посвящен использованию современных средств в профилактической работе с детьми и подростками: аудиовизуальных средств, глобальной сети Интернет.

Заключение.

В заключении обращается внимание на то, что определение интенсивности профилактической деятельности определяется уровнем риска для несовершеннолетних в отношении употребления спиртных напитков. Даются критерии оценки эффективности реализуемых мер.

Список литературы состоит из 26 наименований

1 Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – С. 158-159.


Похожие работы

 
Тема: Методические рекомендации по подготовке курсовых работ (проектов) для студентов юридического факультета ано впо московский областной гуманитарный институт подольск, 2010
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Методические рекомендации организация работы вариативных форм дошкольного образования в системе инновационного образовательного учреждения (работа в рамках областной опытно-экспериментальной площадки)
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Областной центр мониторинга образования Сборник рекомендаций для общеобразовательных учреждений по подготовке к Единому государственному экзамену Новосибирск 2006
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Институт педагогического образования и образования взрослых РАО: становление и развитие
Предмет/Тип: Психология (Реферат)
 
Тема: Концепция содержит следующие основные разделы: Введение I. Основные положения осоко II. Внешняя оценка качества образования III. Внутренняя оценка качества образования IV. Механизмы организации и проведения оценки качества образования
Предмет/Тип: Другое (Реферат)

Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы