Читать реферат по всему другому: "Методические рекомендации к примерному расчету норматива подушевого финансирования на содержание одного воспитанника в дошкольных образовательных учреждениях Общие положения" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Методические рекомендации

к примерному расчету норматива подушевого финансирования на содержание одного воспитанника в дошкольных образовательных учреждениях

Общие положения

Целью разработки данной Методики является определение объективной потребности вфинансировании дошкольных образовательных учреждений в соответствии с их типом, видом и категорией.

Методика расчета нормативного финансированияна содержание одного воспитанника в дошкольных образовательных учреждениях решает следующие задачи:

- определяет структурубюджетной услуги образовательных учреждений на обеспечение предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования;

- определяет стоимость бюджетной услуги вобразовательных учреждениях;

- определяет норматив затрат на содержание одного воспитанника в дошкольных образовательных учреждениях ;

- обеспечивает финансирование образовательных учреждений в соответствии с разработанным нормативом финансирования.

Результатами реализации нормативного финансирования дошкольных образовательных учреждений в расчете на одного воспитанника будет являться:

- сохранение сети образовательных учреждений;

- обеспечение режима стабильного функционирования образовательных учреждений;

- повышение охвата воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях ;

- обеспечение государственных образовательных стандартов в образовательных учреждениях;

- обеспечение социальных гарантий работникам образовательных учреждений в части оплаты труда в зависимости от их типов, видов и категории;

- создание условий предоставления льгот отдельным категориям граждан по оказанию услуг в системе дошкольного образования.

Применение данной Методики позволит более эффективно использовать бюджетные средства, а также осуществлять действенный контроль за их расходованием.

Эффективность использования бюджетных средств будет определяться уровнем достижения результатов при расходовании средств в соответствии с нормативом финансирования.

Методика расчета, установление размера нормативного финансирования на содержание одного воспитанника в дошкольных учреждениях утверждается нормативным правовым актом соответствующего органа местного самоуправления.

Правовым основанием Методики являются:

    Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года №3266-1;Бюджетный Кодекс Российской Федерации;

- Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 6 октября 2003 года №131-ФЗ;

    Закон Оренбургской области «Об образовании в Оренбургской области» от 10 ноября 2006 года.

Нормативы финансирования предоставления услуг дошкольного образования.

Образовательные услуги дошкольного образовательного учреждения – это услуги, связанные с обучением, воспитанием, развитием и содержанием детей дошкольного возраста.

Особенностью образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении является его непрерывность и тесная взаимосвязь с воспитанием, то есть воспитание и обучение детей осуществляются в течение всего времени пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении: при организации


Похожие работы

 
Тема: Особенности финансирования и пути привлечения дополнительных финансовых ресурсов в учреждениях з
Предмет/Тип: Бухучет, управленч.учет (Реферат)
 
Тема: Методические рекомендации по работе с документами в общеобразовательных учреждениях Общие положения > Документирование управленческой деятельности общеобразовательного
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Особенности положения и оказание социально-педагогической помощи женщинам в учреждениях социально – ...
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (п))
 
Тема: Особенности положения и оказание социально-педагогической помощи женщинам в учреждениях социально – культурной сферы.
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т))
 
Тема: История организации делопроизводства в дореволюционной России, советских государственных учреждениях и учреждениях постсоветского периода
Предмет/Тип: История (Реферат)

Интересная статья: Основы написания курсовой работы