Читать реферат по всему другому: "Методические рекомендации по аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Калининградской области" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

ОГУ «Центр лицензирования, аттестации и аккредитации»

Методические рекомендации по аттестации педагогических и руководящих работниковобразовательных учрежденийКалининградской области

Методическое пособие

Отдел лицензирования (подразделение аттестации педагогических и руководящих работников)2010 год

СОСТАВИТЕЛЬ:

Метельская Н.П., методист отдела лицензирования ОГУ «Центр лицензирования, аттестации и аккредитации».Настоящее методическое пособие предназначено:

    руководителям и методистам муниципальных органов управленияобразованием Калининградской области; руководителям, членам экспертных групп при проведении процедуры аттестации педагогических работников образовательных учреждений Калининградской области на высшую, первую и вторую квалификационные категории;руководителям, членам экспертных групп при проведении процедуры аттестации руководящих работников образовательных учреждений Калининградской области на высшую и первую квалификационные категории; педагогическим работникам образовательных учреждений Калининградской области при аттестации на высшую, первую и вторую квалификационные категории; руководителям образовательных учреждений Калининградской области при аттестации на высшую и первую квалификационные категории.

Аттестация - акт государственно-общественного контроля, выявляющий соответствие результата образования, уровня профессиональной компетентности педагогов, качества предоставляемых образовательных услуг требованиям государственных образовательных стандартов, а также механизм, обеспечивающий развитие образования в Калининградской области через стимулирование профессионального роста педагогов как условие качества образовательного процесса и достижения продуктивных результатов.Целью аттестации педагогических и руководящих работников является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников требованиям к квалификации при присвоении им квалификационных категорий. Основными задачами аттестации являются:

    повышение уровня профессионального мастерства и распространение инновационного опыта в области содержания образования и воспитания;

    использование новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплектов, систем оценки качества образования;

    стимулирование целенаправленного личностного (статусного) профессионального роста педагогических работников.

Нормативными правовыми актами по вопросам аттестации педагогических и руководящих работников образования на соответствующую квалификационную категорию являются:

    Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992г. №3266-1 (в действующей редакции ФЗ от 13.02.2009г. №19-ФЗ); Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденное Приказом Министерства образования Российской Федерации от 26.06 2000г. №1908;Положения, утвержденные приказом Министерства образования Калининградской области №284/1 от 21.03.2007г.:

Положение о


Интересная статья: Основы написания курсовой работы