Читать реферат по психологии: "Типичные недостатки семейного воспитания" Страница 6

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

создания новых.

А.И. Луньков и В.К. Лосева дают родителям следующие советы: а) дать ребёнку возможность увидеть, что вы сами как родитель освобождаетесь от директив; б) оставить самому ребёнку право изжить эти указания в рамках более широкой человеческой общности.

Заключение Таким образом, для того, чтобы максимизировать положительные и свести к минимуму отрицательное влияние семьи на воспитание ребёнка и преодолеть типичные ошибки семейного воспитания, необходимо помнить общие внутрисемейные психологические факторы, имеющие воспитательное значение:

    Принимать активное участие в жизни семьи; Всегда находить время, чтобы поговорить с ребёнком; Интересоваться проблемами ребёнка, вникать во все возникающие в его жизни сложности и помогать развивать свои умения и таланты; Не оказывать на ребёнка нажима, помогая ему тем самым самостоятельно принимать решения; Иметь представление о различных этапах в жизни ребёнка; Уважать право ребёнка на собственное мнение; Уметь сдерживать собственнические инстинкты и относиться к ребёнку как к равноправному партнеру, который просто пока что обладает меньшим жизненным опытом; С уважением относиться к стремлению всех остальных членов семьи делать карьеру и самосовершенствоваться.

Список использованной литературы

    «Популярная психология для родителей» п/р А.А. Бодалева, М, 1988. Л.А. Кулик, Н.И. Берестов. «Семейное воспитание». М, 1990. «Психология и педагогика» п/р А.А. Радугина. М, 1997. В.К. Лосева, А.И. Луньков. «Психосексуальное развитие ребёнка». М, 1995. А.И. Луньков. «Как помочь ребёнку в учёбе в школе и дома». М, 1995. В.И. Нефёдов, Ю.Ю. Щербань. «Искусство воспитания в семье». Минск, 1971. К. Флейк-Хобсон, Б. Робинсон, П. Скин. «Развитие ребёнка и его отношений с окружающими». М, 1993. Ю.П. Азаров. «Семейная педагогика». М, 1985. И.В. Гребенников. «Основы семейной жизни». М, 1990. С.В. Ковалёв. «Психология современной семьи». М, 1988. А.И. Захаров. «Неврозы у детей». СПб, 1996. В.И. Гарбузов. «Нервные дети». Л, 1990. В. Леви. «Нестандартный ребёнок». М, 1989. В. Писаренко, И. Писаренко. «Педагогическая этика». Минск, 1986. И. Чернокозов. «Профессиональная этика учителя». Киев, 1988. Н.С. Лейтес. «Возрастная одаренность». Семья и школа, №9/1990. Ю.З. Гильбух. «Внимание: одаренные дети». М., 1991. «Одаренные дети». п/р Бурменской, Слуцкого. М, 1991.


Интересная статья: Основы написания курсовой работы