- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Диверсификационная схема реализации преемственных образовательных программ (на примере ЮРГУЭС) В результате происшедших преобразований ЮРГУЭС может осуществлять подготовку кадров по схеме: рабочий – специалист СПО – бакалавр – магистр – специалист ВПО – кандидат наук (рис. 1). Такой подход позволяет обучающимся видеть и планировать перспективу своего образования, по окончании реализации образовательной программы одного уровня осваивать образовательные программы более высокого уровня или прекратить обучение с получением соответствующего документа об образовании, а также позволяет параллельную реализацию разноуровневых программ.
Рис. 1 Диверсификационная схема реализации образовательных программ в ЮРГУЭС
Принципы организационно-методического обеспечения образовательного процесса многоуровневого комплекса Важнейшим объединяющим принципом многоуровневого образовательного комплекса является согласованность учебных планов и программ различных уровней и видов образования, начиная от общего среднего, заканчивая послевузовским и включая дополнительное профессиональное. Такой подход обеспечивает максимально возможную академическую мобильность.
Основные принципы на примере ЮРГУЭС можно сформулировать следующим образом:
Непрерывность образования, начиная с общего среднего, заканчивая послевузовским (аспирантура и докторантура). Свободный выбор траектории обучения. Академическая мобильность – возможность перехода между подразделениями, реализующими различные виды образования в пределах одного уровня. Возможность параллельной реализации разноуровневых образовательных профессиональных программ. Реализация принципа «образование через всю жизнь».
При указанных выше подходах возможны следующие траектории образования.
Получение начального профессионального образования:
Школа – начальное профессиональное образование (базовый уровень, Профессиональный лицей). Школа – начальное профессиональное образование (повышенный уровень).
Получение среднего профессионального образования:
Школа – среднее профессиональное (колледж). Школа – среднее + начальное профессиональное (лицей) – среднее профессиональное (колледж, укороченная программа).
Получение высшего образования (Бакалавр):
Школа – высшее бакалавр (факультет). Школа – среднее профессиональное (колледж) – высшее бакалавр (факультет, сокращенная программа). Школа – среднее + начальное профессиональное (профессиональный лицей) – среднее профессиональное (колледж, укороченная программа) – высшее бакалавр (факультет, сокращенная программа).
Получение высшего образования (магистр):
Школа – высшее бакалавр (факультет) – высшее магистр (магистратура). Школа – среднее профессиональное (колледж) – высшее бакалавр (факультет, сокращенная программа) – высшее магистр (магистратура). Школа – среднее + начальное профессиональное (лицей) – среднее профессиональное (колледж, укороченная программа) – высшее бакалавр (факультет, сокращенная программа) – высшее магистр (магистратура).
Получение высшего образования (специалист):
Школа – высшее специалист (факультет). Школа – высшее
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы