Читать реферат по педагогике: "Як вести класний журнал" Страница 2

(Назад) (Cкачать работу)

12. Виривати сторінки з класного журналу категорично заборонено.

У початкових класах тематичне оцінювання навчальних досягнень здійснюється на всіх предметах.

Предмети курсу „Я і Україна" у 3, 4 класах (природознавство, громадянська освіта) у класному журналі записуються на окремих сторінках іоцінки виставляються з кожного предмета окремо. Облік годин, відведених на індивідуальні та групові заняття, здійснюється на окремих сторінках класного журналу. Оцінювання навчальних досягнень учнів під час індивідуальних та групових занять не здійснюється. Такі види контролю: аудіювання, діалог, усний переказ, усний твір, вірш напам'ять заносяться в окрему колонку лівої сторони журналу без дати.

Після контрольної роботи (з мови, математики, Я і Україна) залишається клітинка в класному журналі для корекції.

Упродовж семестру необхідно кожного учня оцінити з усіх чотирьох видів мовленнєвої діяльності, оцінки за які виставити в окремих колонках без дати з відповідними записами: „читання вголос", „діалог", „усний переказ", „усний твір" (бажано відвести ці колонки на початку кожного семестру для накопичення оцінок).

Під датою виставляти оцінки за аудіювання, письмовий твір, письмовий переказ, читання мовчки, у правій частині журналу зробити відповідні записи: контрольний переказ, контрольне аудіювання.

Мовні знання та вміння перевіряються тематично блоками (кількість їх подається у програмі) у письмовій формі із застосуванням завдань тестового характеру чи текстового диктанту. Записи робляться так:

зверху пишеться тема блоку, після вивченої теми в колонці під датою виставляються оцінки - результати тематичного оцінювання, у наступній виставляється оцінка „За тему", яка може співпадати з тематичною. Після колонки „За тему" лишається ще одна порожня клітинка для корегуючої оцінки.

При виставленні оцінки за вивчену тему враховувати виконання учнем всіх обов'язкових видів робіт (знання тексту твору, читання віршів напам'ять, написання творів).

Тематичний облік навчальних досягнень учнів здійснюються так само, як і минулого навчального року і облікується в трьох колонках. Перша колонка - це оцінки за урок тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів (тести, залік, контрольна робота, творча робота і т.п. ). Над колонкою цих оцінок робиться запис „тематичне оцінювання". Друга колонка оцінок - це оцінки за тему, які є середнім балом між поточними оцінками учнів та оцінками за урок тематичного оцінювання навчальних досягнень. Зверху робиться запис „За тему". Після двох колонок оцінок залишається вільна колонка для можливих корекційних оцінок. Семестрова оцінка виставляється на основі тематичних оцінок.

Запис „Урок тематичного оцінювання” робиться на правій стороні журналу у графі, де фіксується тема уроку . У дужках вказується: „Контрольна робота”, у колонці що відповідає даті проведення уроку тематичного оцінювання, виставляються оцінки тим учням, які виконували письмову роботу , а також

Похожие работы