Читать реферат по всему другому: "Методы проведения экспертиз" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Министерство образования Российской Федерации

Московский авиационный институт

(государственный технический университет) Реферат

по дисциплине Управление качеством

на тему

Методы проведения экспертизВыполнила:Проверил:

Трофимов А. В. Москва 2006

Содержание. Введение…………………………………………………………………….3

Глава 1. Экспертные оценки……………………………………………….4

Основные понятия об экспертных оценках………………………..4 Методы экспертиз……………………………………………………6

Глава 2. Методы проведения

экспертиз ……………………………………………………………………9

2.1. Метод «Дельфи»………………………………………………………..9

2.2. Метод мозговой атаки………………………………………………….13

2.3. Метод «Паттерн»……………………………………………………….15

Заключение…………………………………………………………………..18

Список литературы………………………………………………………….19 Введение. Сложность производственных систем, их разнообразие и во многих случаях неопределенный характер поступающей информации, придают задаче управления творческий характер, повышающий роль человеческого фактора. Это непосредственно проявляется в возрастающей роли в современном управлении методов экспертных оценок.

По мере усложнения производственных технологий, а следовательно, и процесса разработки решений, внимание к экспертным оценкам существенно возросло. Официальным началом становления экспертных методов считают 50 – 60-е годы ХХ века.

Поэтому возникает проблема применения экспертных оценок в управлении.

Целью работы является рассмотреть применение методов экспертных оценок в управлении качеством. Глава 1. Экспертные оценки.

1.1. Основные понятия об экспертных оценках. Сущность экспертных методов заключается в построении рациональной процедуры интуитивно-логического мышления человека в сочетании с количественными методами обработки и анализа полученных результатов. При этом обобщенное мнение экспертов принимается как возможное решение проблемы.

Эксперт (от лат. еxpertus – опытный) – это высококвалифицированный специалист.

Формирование состава экспертной комиссии зависит от конкретной ситуации принятия решений, возможностей организаторов экспертизы привлечь для работы высококвалифицированных специалистов, возможностей специалистов принять участие в работе экспертной комиссии.

Применяют три основные группы методов оценки качеств эксперта: априорные, апостериорные и тестовые.

Априорные методы оценки качеств эксперта не используют информацию о результатах участия в предшествовавших экспертизах. Эта группа включает методы самооценивания, когда эксперт сам дает оценку своим качествам, используя следующие способы:

-самооценка по одной из балльных шкал;

-самооценка с использованием числовых шкал, которые наряду с числовыми значениями градаций содержат их качественное описание;

-самооценка по вербальной шкале, т.е. эксперт, дает словесную оценку своим знаниям, используя качественные градации заранее разработанной шкалы;

-самооценка дифференцированным методом, когда эксперт оценивает свои качества, используя два основных критерия: характеризующий его знакомства с основными источниками информации в данной области;

Похожие работы