Читать реферат по менеджменту: "Модели управления, как формы эволюции управленческой мысли" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский Государственный Университет» Факультет управления Кафедра государственного и муниципального управления Курсовая работа по учебной дисциплине

«Теория Управления» На тему: «Модели управления, как формы эволюции управленческой мысли»

Выполнил:Научный руководитель:Челябинск 2005г.

Содержание Введение 3

1. Модель управления 5

1.1 Понятие модели управления5

1.2 Классификация моделей управления 8

2. Эволюция управленческой мысли 10

3. Разнообразие моделей и школ управления 13

3.1 Классическая школа управления 13

3.2 Школа человеческих отношений 17

3.3 Наука управления 19

3.4 Американская модель управления 23

3.5 Японская модель управления 25

3.6 Развитие Российской модели управления 27

3.6.1 Управление XVII в. 27

3.6.2 Управленческая мысль в XVIII в. 29

3.6.3 Особенности управления экономикой России в XIX в. 30

3.6.4 Управление в XX в. 31 Заключение 33

Список использованной литературы 35

Введение Актуальность выбранной мной темы состоит в следующем:

Любая наука, в том числе и управление, базируется на использовании исторического опыта. Анализируя исторический опыт можно избежать противоречий и ошибок, встречавшихся на ранних этапах развития науки.

Наука управления, в этом отношении мало отличается от других наук. Как и любая наука, она интересуется прошлым, настоящим и будущим. Анализ прошлого по­зволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать, заглянуть в будущее.

Знание истории управления определяет многие возможности его эффективного совершенствования. Ведь современное управление – это совокупность факторов, которые объективно зародились в прошлом и ранее были как бы невидимыми, неразличимыми, но по мере развития стали играть ключевую роль. Понимание их источников позволяет ответить на вопрос, какие методы управления следует применять в настоящее время, что является главным, а что – второстепенным.

Знание истории управления играет большую роль в формировании профессионального сознания менеджера, развитии у него чувства ответственности, навыков стратегического и широкомасштабного мышления.

Искусство управления формируется на историческом фундаменте, знание истории стимулирует поиск разнообразных вариантов решений, из которых легче выбрать наиболее удачный.

Все это в полной мере относится к современной науке управления. Она утвердилась как особая область знаний, оформилась в основных концептуальных положениях, стала предметом изучения высшей школы. Её дальнейшее развитие и практическое использование во многом определяется знанием истории.

Не существует никаких универсальных приемов или твердых принципов, которые бы делали управление эффективным. Однако существуют подходы, которые помогают руководителям повысить вероятность эффективного достижения целей.

Искусство управлять – врожденное, ему практически невозможно научить, но возможно его грамотное использование, анализируя уроки истории,

Похожие работы