- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
КРИМИНАЛИСТИКА КАК НАУКА И КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Содержание
Введение
Глава 1. Наука криминалистика
1.1 Понятие криминалистики как науки.
1.2 Методика и технологии криминалистики
Глава 2. Место криминалистической науки в системе научного знания
2.1 Развитие научных представлений о природе криминалистики как науки
2.2 Место криминалистики как науки в системе юридических наук
2.3 Связь криминалистической науки с другими науками
Глава 3. Криминалистика как учебная дисциплина
3.1 Понятие и отличие криминалистики как науки от криминалистики как учебной дисциплины
3.2 Систематики и классификация в криминалистике как учебной дисциплине
3.3 Научные представления о системе криминалистической дисциплины
Заключение
Список литературы Введение
Тема преступности актуальна в любое время. Преступность меняется по мере изменения общества, но была она всегда и везде и отражала в себе какие-либо социальные проблемы общества. Преступность современного общества обрела новые качественные черты, однако способы изучения преступности и способы реагирования на преступность, к сожалению, не изменились. Вследствие чего люди оказались неспособными противостоять преступности.
Процесс становления криминалистики как науки длился не одно десятилетие и ставил перед собой цель создания науки, которая включала бы в себя необходимые элементы других наук, опыт, накопленный поколениями, разработку новых идей, доказательство существующих. Такая наука должна была вооружить знаниями борющихся с преступностью. Криминалистика выполнила социальный заказ на отрасль знания, которая могла бы дать реальный отпор негативному социальному явлению преступности, когда простого опыта и здравого смысла стало недостаточно для защиты общества. Представление о ней менялось на протяжении долгого периода времени, выдвигались теории, ставились догадки и т. д.
Криминалистические исследования, проведенные за много лет, а также исследования предмета, объекта, природы, функции науки криминалистики и достижений других наук, позволили основать прочную научную базу для борьбы с преступностью уголовно-правовыми средствами.
Криминалистика исследует взаимодействие материальных объектов и людей, изучает социальные явления в области уголовно – правовых отношений, а также органическую и неорганическую природу, то есть то, что является объектом изучения естественных и теоретических наук. Деятельность по раскрытию и расследованию изучается не только криминалистической наукой, но и, судебной психологией, уголовно – процессуальным правом и т. п. Какое же место занимает криминалистика в системе других наук? Каковы ее предмет, задачи?
Перед криминалистикой как учебной дисциплиной также стоит множество задач: систематизировать приобретенный научный опыт в систему курса, позволяющего получить необходимые знания и использовать их с максимальной отдачей; научить студентов, слушателей мыслить криминалистически и действовать, используя приобретённые знания, навыки и умения при осуществлении положений соответствующих законов и подзаконных актов в рамках той юридической специальности в правоохранительных органах, в которой предстоит работать.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Криминалистика как наука и как учебная дисциплина |
Предмет/Тип: Криминалистика (Реферат) |
Тема: Криминалистика как наука и как учебная дисциплина |
Предмет/Тип: Криминалистика (Диплом) |
Тема: Педагогика как учебная дисциплина |
Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Тема: Социология предпринимательства как учебная дисциплина |
Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
Тема: Политология, как наука и учебная дисциплина |
Предмет/Тип: Политология (Книга / Учебник) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы