Читать реферат по философии: "Возникновение науки" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАУКИ. НАУКА И ПРЕДНАУКА №11

В истории общества научное познание возникло значительно позже, чем обыденное и философское: обыденное появилось вместе с возникновением человечества, философское – только в условиях цивилизации. Подлинное научное познание, экспериментальное естествознание, появилось не более 400 лет тому назад.

Генезис и основные особенности развития науки в ходе развития общества.

Наука неразрывно связана с жизнью общества. Состояние науки во многом определяется развитием практики, общественного производства: когда у общества появляется некая насущная потребность, то это продвигает науку вперед больше, чем десятки университетов.

В первобытном обществе, с его примитивным уровнем развития производства, зарождались лишь самые первичные знания о явлениях, с которыми человек непосредственно имел дело. Однако даже эти знания отражали отдельные стороны явлений, хотя и имели узко утилитарное значение.

В раннеклассовых обществах вместе с обыденными знаниями и на их основе стали формироваться первоначальные научные знания об отдельных явлениях природы. Такие знания уже играли заметную роль в развитии общества, однако использовались лишь эпизодически, главным образом в отдельных технических открытиях, в строительстве, в военном деле, в интересах земледелия и т.п. Сюда относятся, например, основы астрономии, геометрии, арифметики, алгебры, медицины, ботаники, зоологии, физиологии и т.д.

Так, сохранилось 36 математических текстов Древнего Египта, датируемых от середины 4-ого тысячелетия до н.э. до 1-ого тысячелетия до н.э. Эти тексты свидетельствуют о том, что египтяне знали, что такое число «пи», могли вычислить объем цилиндра, объем пирамиды с квадратным основанием, знали дроби.

В музее изобразительных искусств имени Пушкина в Москве сохранилось учебное пособие того времени: «УЧЕБНИК, ДЕЛАЮЩИЙ УМНЫМ И ОБУЧАЮЩИЙ НЕВЕЖДУ ЗНАТЬ ВСЕ СУЩЕСТВУЮЩЕЕ». В нем перечислены названия светил и небесных явлений, списки египетских городов, водоемов и видов почвы, животных, птиц, насекомых и многое другое. Вавилонская, древнеегипетская, китайская, индийская ПРЕДНАУКА способствовала формированию рационалистического, абстрактно-теоретического взгляда на мир, возникновению первых научных знаний, привела к формированию отдельных отраслей знания. Это был своеобразный ответ на практические запросы людей. Например, разливы Нила, Хуанхэ, Инда, Тигра, Евфрата (без учета чего невозможно было земледелие) требовали развития астрономии и математики. Строительство храмов, дворцов – сведений из геометрии, механики, математики.

Однако это была еще НЕ НАУКА, а ПРЕДНАУКА – совокупность ОТДЕЛЬНЫХ НАУЧНЫХ знаний. Для этого этапа характерно медленное, постепенное накопление научного знания, его закрытость, даже таинственность.

В эпоху Средневековья в процессе развития ремесла, земледелия постепенно формировались более благоприятные условия для прогресса науки. Однако научные знания все еще отражали лишь отдельные явления, их легко было уложить в схему религиозных представлений.

Эпоха становления рыночных, капиталистических отношений впервые создала благоприятные условия для развития научного знания и превращения преднауки в подлинную науку в ее современном

Похожие работы