Читать реферат по логике: "Софизмы и парадоксы" Страница 10
заключается в том, что Сократ убежден в необходимости общих, объективных истин для всех людей. Однако, он не считает себя обладателем подобных истин. Он только помогает истине родиться в ходе диалога или коллективного обсуждения какого-либо вопроса (“Я знаю, что ничего не знаю,… но мое отличие, что я могу это осознать”).
Сократ полагает, что познание сущности вещей – это познание общих понятий. В сократовских диалогах и выявляется некоторое содержание общих понятий. У Сократа нет логической схемы, он отталкивается от обычных представлений, показывая, что они ограничены. Дальше логическая индукция – восхождение от частного к общему.
Какие выводы для логики следуют из существования парадоксов?
Прежде всего, наличие большого числа парадоксов говорит о силе логики как науки, а не о ее слабости, как это может показаться.
Обнаружение парадоксов не случайно совпало с периодом наиболее интенсивного развития современной логики и наибольших ее успехов.
Первые парадоксы были открыты еще до возникновения логики как особой науки. Многие парадоксы были обнаружены в средние века. Позднее они оказались, однако, забытыми и были вновь открыты уже в нашем веке.
Средневековым логикам не были известны понятия "множество" и "элемент множества", введенные в науку только во второй половине XIX в. Но чутье на парадоксы было отточено в средние века настолько, что уже в то давнее время высказывались определенные опасения по поводу самоприменимых понятий. Простейшим их примером является понятие "быть собственным элементом", фигурирующее во многих нынешних парадоксах.
Однако такие опасения, как и вообще все предостережения, касающиеся парадоксов, не были до нашего века в должной мере систематическими и определенными. Они не вели к каким-либо четким предложениям о пересмотре привычных способов мышления и выражения.
Только современная логика извлекла из забвения саму проблему парадоксов, открыла или переоткрыла большинство конкретных логических парадоксов. Она показала далее, что способы мышления, традиционно исследовавшиеся логикой, совершенно недостаточны для устранения парадоксов, и указала принципиально новые приемы обращения с ними.
Парадоксы ставят важный вопрос: в чем, собственно, подводят нас некоторые обычные методы образования понятий и методы рассуждений? Ведь они представлялись совершенно естественнымии убедительными,пока не выявилось, что они парадоксальны.
Парадоксами подрывается вера в то, что привычные приемы теоретического мышления сами по себе и без всякого особого контроля за ними обеспечивают надежное продвижение к истине.
Значение софизмов и логических парадоксов для развития науки и человеческого мышления очень велико. Именно с их появлением зарождались ростки современной логики, которой посвящено множество различной литературы. На современном этапе логика широко изучается и в связи огромного интереса к ней, логика представляет собой как предмет науки, который в обязательную программу ВУЗов. Список используемой литературы
А.А. Ивин Логика. Учебное пособие. Издание 2-е. - М.: Знание, 1998.
2. .Аристотель. Риторика Античные риторики. М., 1978.
3. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М., 1990.
4. Чернышев Б.С. Софистика. М.,
Похожие работы
| Тема: Софизмы, парадоксы, уловки |
| Предмет/Тип: Философия (Реферат) |
| Тема: Логические ошибки (паралогизмы, софизмы, парадоксы, абсурды) |
| Предмет/Тип: Философия (Реферат) |
| Тема: Софизмы и парадоксы |
| Предмет/Тип: Философия (Реферат) |
| Тема: Софизмы и логические парадоксы |
| Предмет/Тип: Философия (Контрольная работа) |
| Тема: Математические софизмы |
| Предмет/Тип: Математика (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)