- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
ВВЕДЕНИЕ
Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы и приложений.
Первая глава посвящена зарубежному и отечественному опыту изучения конфликта. В этой главе представлен краткий аналитический обзор зарубежных теорий и российских исследований, посвященных конфликтам. В зарубежной практике автор выделяет два этапа в истории изучения конфликта, основанием для этого служит степень выделения конфликта из ряда других проблем рассматриваемых психологией. В российских исследованиях автор выделяет 3 этапа, такое деление обусловлено сформированностью методологической и теоретической базы изучения конфликта.
Во второй главе сделана попытка теоретического анализа рассматриваемого феномена. Проводится исследование понятийной схемы конфликта: сущность, классификация, структура, функции, причины, предупреждение.
Основой любой организации являются люди (коллектив), и без их функционирование организации невозможно. Совокупность объектных условий, в которых оказываются люди в процессе совместной деятельности, предопределяет и ограничивает способы их взаимодействия.
Конфликтология является одной из самых молодых отраслей научного знания, развившегося на стыке многих наук, прежде всего – социологии и психологии.
Конфликтология выделилась, как относительно самостоятельное направление в социологии в конце 50-х годов XX века и изначально получила название «социология конфликта». Это событие связывается с работами Р. Дарендорфа (Германия) «Социальные классы и классовые конфликты в индустриальном обществе», а также А. Козера (США) – «Функции социальных конфликтов».
В этот период аналогичная ситуация наблюдается и в психологии.
Благодаря исследованиям М. Шерифа, Д. Рапопорта, Р. Доза, Л. Томпсона, К. Томаса, М. Дойча, Д. Скотт психология конфликта выделяется как относительно самостоятельное направление.
В настоящее время исследование конфликтов относится к наиболее динамично развивающейся области психологии. Конфликт представляет собой явление, которое играет особую роль в психической жизни людей, их развитии, самореализации, отношениях с другими людьми, наконец, в жизни общества в целом.
Целью данной работы является рассмотрение конфликта как социально-психологического процесса, характеризующегося определенными стадиями протекания и выполняющего специфические функции в отношении между людьми.
Исходя из поставленной цели, определены следующие задачи:
ознакомиться с зарубежным и отечественным опытом изучения конфликтов и обобщить результаты изучения специальной литературы в виде краткого аналитического обзора;
определить понятийный аппарат рассматриваемого феномена;
провести исследовательскую часть работы по выявлению психологических причин конфликтности людей в условиях организации;
получить и представить результаты практической части;
Гипотеза работы: существует взаимосвязь между осознаваемостью предпочтения стратегии соперничества в конфликте и конфликтностью испытуемого.
Глава I. Подходы к исследованию конфликтов
1.1. Теоретические подходы к исследованию конфликта
Конфликт играл и играет важную роль в жизни общества
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Конфликты в коллективе |
Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Конфликты в коллективе |
Предмет/Тип: Психология (Контрольная работа) |
Тема: Конфликты в коллективе |
Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Конфликты в коллективе |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Конфликты в коллективе 4 |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы