Читать реферат по педагогике: "Прощавай букварику (сценарій)" Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

Буква І.

І підслухало розмову,

І з'єднало слово з словом.

І співає всі пісні —

І великі, І малі.

Над собою крапку носить,

І нічого в нас не просить.

За ширмою їжачок несе на голочках букву 1.

Ведуча.Ой, їжачок до нас у гості завітав. Давайте привітаємо його піснею.

Пісня «Привітальна».

Ведуча. Ей, стовпчику!

Буква Ї. Я не стовпчик!

Ведуча. Ей, хлопчику!

Буква Ї. Я не хлопчик.

Ведуча. Хто ж ти?

Буква Ї. Буква ї.

Ведуча. Що у тебе на голові? Шапка?

Буква Ї. Ні, дві крапки.

З-за ширми виходить хлопчик у береті.

Ведуча. Ей, малий, ти хто такий?

Буква Й.

Я не хто, а буква Й.

Щоб мене не зплутать з Й,

Я купив берет новий,

Не великий, не малий.

Подивіться, ось який!

З-за ширми появляється Коза-Дереза.

Коза-Дереза. Знаєте хто я? Впізнали мене? І здогада­лись з якої я казки? Разом з дітьми (співає).

Я Коза-Дереза, за три копи куплена

На півбока луплена

Тупу-тупу ніжками, сколю тебе ріжками,

Лапками загребу, хвостиком замету,

Тут тобі й смерть... Бррру...

Коза-дереза. І не боїтеся мене?

Буква К.

Вранці Півник в курнику:

Будить всіх: «Ку-ку-рі-ку!

Прокидайтеся, курчата,

Будем букву К вивчати».

Оце — Ж, а оце — К.

Цілий жук і півжука.

З-за ширми виглядає Лисичка-сестричка. Вона наспівує пісню «Я Лисичка, я сестричка».

Лисичка. Ось і тепер знайшла собі діло, завітала до вас у гості. І прийшла я не з пустими руками. В мене — чу­додійна торбинка. Коли що в ній знайдеш: то курочку, то півника, то гусочку, а то якось собака там побував. Б-р-р... Аж згадувати моторошно. Та забалакалась я. Що ж тепер у цій торбинці? Лисичка одну за одною витягує загадки.

— Швидко скрізь цей птах літає, безліч комах поїдає. За вікном гніздо будує. Тільки в нас він не зимує.

(Ластівка)

— В синім небі путь моя. Швидше всіх літаю я. Маю крила, хоч не птах. Люди звуть мене...(літак).

— Довгі ноги, довгий ніс, по болоту ходить скрізь. Хату свою на хаті має, жабам всім рахунок знає.

(Лелека)

Буква Л.

З букви Л для цирку збудували гірку,

Щоб катались звірі і жили у мирі.

З-за ширми з'являється Мийдодір.

Мийдодір. Впізнали мене? Я умивальників начальник і мочалок командир. Дуже я люблю тих, хто дружить з ми­лом, зубною щіткою і пастою. Люблю, коли букви і сло­ва вимовляють чисто й чітко.

Буква М. Взялись за руки ми і встали.

В ту ж мить на М подібні стали.

Ну ж бо, М, дай руку А.

Ну ж бо, МА, дай руку МА МА і МА, а разом — МАМА.

Це я вже пишу сама.

Треба знати, як писати

Букву М і букву А

Напишу цілий листочок

М і А, МА і МА.

МАМА, МАМА, МАМА,

МАМА-Тихо ручкою скриплю.

Подивись швиденько, мамо, —

Ось як я тебе люблю!

З-за ширми вискакує Незнайко.

Ведуча. Здрастуй, Незнайку. А ти що тут робиш? Таким, як ти, тут місця не­ма, бо у нас всі можуть назватися тільки Знайками.

Незнайко. Не вірю, не вірю! Не вірю!

Ведуча. А ти сам можеш повірити і переконатися. Пи­тай, що хочеш.

Незнайко. Ну, добре. Чи знають ці малюки прислів'я? Я буду починати, а вони нехай закінчують.

— Хто не робить, той...не їсть.

— Поспішиш —

Похожие работы