Читать реферат по педагогике: "Навчаємось разом з героями казок (сценарій)" Страница 3


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Господі, дуже короткий вік. Дуже мало ми милуємо людей своєю красою. Прийде зима, і сумно людям без нас. Продовж нам віку, щоб ми могли служити іншим цілий рік.

Бог спитав:

- А як звати тебе, мудра квіточко?

- Нема в мене імені, Господі.

- В неї ще й імені нема, а пхається до Бога з порадами! - закричали пишні квіти.

- Буде тобі ім'я, - сказав Бог. - Віднині і довіку бути тобі Безсмертником.

Відтоді став безсмертник тією квіткою, що дарує нам красу і здоров'я цілий рік.

Вихователь: Що ми можемо сказати всім квітам, щоб вони зрозуміли, якою важливою є кожна з них? (Уважно вислуховуються всі можливі відповіді.)

А зараз ми сядемо дружно колом і, передаючи один одному "мікрофон", поговоримо. Я прошу завершити таку фразу: "Якби я був якоюсь квіткою, то я був би ..., тому що ..." ("Мікрофон" обходить всіх бажаючих і повертається до вихователя.) Можемо зробити висновок, що всі квіти, як і люди, є цінними й важливими, ви це нині підтвердили.

Сьогодні ми зустрілися з казковими героями, бачили, як Добра Чарівниця допомагала їм, зупиняючи зло. В казках перемагає добро і справедливість. Та кожній людині, кожному з нас не потрібно мати чарівну паличку, бо так буває лише в казках. Треба в своїй душі знаходити чарівне тепло й добре ставлення один до одного. І спільне тепло наших сердець наближатиме час Добра і Справедливості, коли злому й недоброму не буде місця на землі.

Добрим бути просто чи не просто? Не залежить доброта від зросту. І дитина зробить добру справу, Як не кине друга на поталу. Як людей полюбиш-пошануєш, Силу для добра в душі відчуєш. І закрутиться Земля скоріше, Якщо разом станемо добріші. Доброта з роками не старіє. Доброта від холоду зігріє. І якщо вона як сонце світить, То радіють і дорослі, й діти.

(Під музику діти або співають якусь веселу пісеньку, або танцюють. Важливо, щоб у цьому брали участь усі діти, незалежно від особливих здібностей, це має бути не сценічний виступ, а просто весела пісня чи танок, де дорослі також не лишаються осторонь.)Використана література:

1. Твоя читанка. - Дніпропетровськ, 1994.

2. Права людини. - Луцьк, 1998

3. Викладання прав людини. Практична діяльність у початковій і середній школі. - Центр з прав людини ООН, Женева, 1989

4."Дошкільне виховання", №1, 1999.

Валентина Колесник, вихователь-методист дитячого дошкільного закладу № 411, м. Харків

Ніна Кусайкіна, "Освітній центр прав людини"



Интересная статья: Основы написания курсовой работы