Читать реферат по психологии: "Сущность и особенности теории агрессии и подражания Миллер Доллард Бандура" Страница 14

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

последствий от вовлечения в них"

Смещенная агрессия

перенос агрессии на другие объекты вследствие существования каких-либо условий, препятствующих уничтожению фрустрации

Социальная психология

отрасльнауки,исследующаясоциально-детерминированные явления в развитии психики личности, групп, общностей людей; в узком смысле - психические явления, возникающие в группах людей, различных социальных общностях

Теория инстинктов социального поведения

теория, постулирующая причиной и движущей силой социального поведения врожденные инстинкты

Формы агрессии

    враждебнаяагрессия,проистекающаяот таких эмоций,как злость,и направленнаяна причинениеущерба

2. инструментальная агрессия, понимаемая как средство достижения какой-либо позитивной цели

Фрейдизм

учение, связанное с именем австрийского психиатра и психолога 3. Фрейда; кроме психоанализа, содержит теорию личности, систему взглядов на отношения человека и общества, совокупность идей об этапах и стадиях психосексуального развития человека

Фрустратор

непреодолимый барьер, стоящий на пути достижения цели

Фрустрация

эмоционально тяжелое переживание человеком своей неудачи, сопровождающееся чувством безысходности, крушения надежд в достижении определенной желаемой цели.

Библиографический список литературы

    Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2001.Артемов В.А. Введение в социальную психологию. - М.: Наука, 2003.Берковец Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – СПб: Прайн-ЕВРОЗНАК, 2002.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 2001. Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. – СПб.: ЗАО Издательство «Питер», 1999. Краткий психологический словарь / Ред. – сост. Л.А. Карпенко; Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. - М.: Генезис, 2000. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2003.Парыгин Б.Д. Социальная психология. - СПб.: ИГУП, 2002. Психология человеческой агрессивности: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2001. Свенцицкий А.Л. Социальная психология. – М.: Проспект, 2004. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1998. Социальная психология / Отв. ред. А.Л. Журавлев. - М.: ПЕР СЭ, 2002. Социальная психология агрессии. / Б. Крэйхи. – СПб.: Питер, 2003. Социальная психология. / Под ред. Г. П. Предвечного и Ю.А. Шерковина. - М.: Былина, 2005.

Приложение 1

Взгляд на агрессию с позиции теории социального научения1

ЗависимостьДостижениеУход и подчинениеАгрессияСоматические симптомы«Анестезия» с помощью наркотиков и алкоголяКонструктивное решение

Эмоциональное возбуждение+Ожидаемое последствиеВознаграждение и ценаАверсивный опыт

Приложение 2

Элементы враждебной агрессии1

Аверсивная ситуацияБоль или


Интересная статья: Основы написания курсовой работы