Читать реферат по медицине, физкультуре, здравоохранению: "Роль семьи в физическом воспитании детей" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 1.1 Роль семьи в физическом воспитании детей 1.2 ФОРМЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С РОДИТЕЛЯМИ 1.3 Функции родителей в организации физического воспитания детей 1.4 ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ 1.5 Режим дня 1.5.2 Сон 1.5.3 Рациональное питание 1.5.4 Учеба 1.5.5 Физический труд 1.5.6 Выполнение гигиенических требований в семье 1.6 Занятие физическими упражнениями по месту жительства 1.6.1 Утренняя гимнастика 1.6.2 Прогулки и подвижные игры на открытом воздухе 1.7 Закаливание организма ребенка2. задачи и методы исследования 3. результаты исследования ВЫВОДЫ ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Тема работы: «Роль семьи в физическом воспитании детей». Актуальность работы: исключительно важную роль в физическом воспитании детей играет семья. Родители — первые воспитатели, время возвратить детей семьям и семьи детям, время прекратить конфронтации между школой и семьей Родители, прежде всего должны отвечать перед собственной совестью, народом, государством за воспитание собственных детей. Когда-то так и было. Так как семья — это народ, нация в миниатюре. От уровня ее культуры зависит и уровень культуры, воспитанности детей. Именно здесь формируются человечность, духовность, достоинство, а также культ матери и отца, бабушки и дедушки, культ рода и народа. К сожалению, по данным научных исследований, сегодня физическим воспитанием детей интересуется не большее 20 % родителей. Поэтому учителя должны стремиться сделать родителей каждого школьника приверженцами физической культуры, а итак, своими соучастниками. Для успешного привлечения всех учеников к занятиям физическими упражнениями необходимо прежде всего убедить родителей в оздоровительной роли физической культуры, показать им, что в круг задач физического воспитания входит и формирование привычки к работе, в частности учебной. Объект исследования – дети-школьники, семья. Субъект исследования – школьники младших классов. Предмет исследования – особенности физического воспитания школьников в домашних условиях [1]. 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 1.1 Роль семьи в физическом воспитании детей Для обеспечения эффективности физического воспитания родители должны знать, какое воспитательное влияние на детей осуществляется на уроках и во внеурочное время. Такие знания необходимые для соблюдения преемственности и обеспечение единой педагогической линии в предъявлении требований к ребенку. Ведь в комплексе воспитательных мероприятий каждый элемент должен четко выполнять свои функции. В другом случае система не сработает. Между семьей и школой должна быть созданная атмосфера деловых, товарищеских отношений. В них недопустимый менторский тон. Ведь речь идет об объединении усилий в решении одной цели. Вместе с тем следует учитывать условия, возможности семьи и школы. Двигательным действиям преимущественно учит школа. Для оздоровительно - закаливального влияния на организм, формирование осанки, воспитание гигиеничных привычек лучшие условия имеет семья. Мать не учит своего ребенка технике прыжка, но ее воспитательное влияние не прекращается и тогда, когда ребенок сидит за обедом, играется или отдыхает. Работа над осанкой, культурой

Похожие работы