Читать реферат по социологии: "Фактор среды в формировании личности" Страница 1
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Академия экологии, морской биологии и биотехнологии
Отделение экологии
Кафедра общей экологии Жук Александра Евгеньевна
ФАКТОР СРЕДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ
Реферат Владивосток
2006
ОГЛАВЛЕНИЕ ГЛАВА I. ЛИЧНОСТЬ3
ГЛАВА II. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ПОД ВЛИЯНИЕМ
ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ5
ЛИТЕРАТУРА11 ГЛАВА I
ЛИЧНОСТЬ Личность - это устойчивая система социально значимых черт, которые характеризуют индивида, продукт общественного развития и включения индивидов в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения. Свойства личности - это то, что сближает индивидов в силу общности исторически и социально обусловленных особенностей их жизнедеятельности. Индивид становится личностью в процессе освоения социальных функцийиразвитиясамосознания, т. е. осознания своей самотождественности и неповторимости как субъекта деятельности и индивидуальности, но именно в качестве члена общества. Стремление к слиянию с социальной общностью (к идентификации с нею) и вместе с тем – кобособлению,проявлениютворческой индивидуальности делает личность и продуктом, исубъектомсоциальныхотношений и социального развития одновременно.
Формирование личности осуществляется в процессахсоциализациииндивидов и направленного воспитания: освоения ими социальных норм и функций (социальных ролей) посредством овладения многообразными видами и формами деятельности. Богатство которых определяет богатство личности. Отчуждение тех или иных присущих целостному родовому человеку видов и форм деятельности(вследствиеобщественногоразделениятруда, закрепляемоговклассово-антагонистическомобществеегосоциальнойструктурой) обусловливает формированиеодностороннеразвитойличности,котораявоспринимает собственную деятельность как несвободную, навязанную извне, чуждую. Напротив, присвоение всей целостности исторически сложившихся видов и форм деятельности каждым индивидом в обществе, лишенном классово-антагонистических противоречий, - непременная предпосылка всестороннего и гармонического развитияличности.Помимообщественных,личность приобретает черты, вытекающие из специфики условий жизнедеятельности особых социальных общностей,членамикоторыхявляютсяиндивиды,т.е.классовых,социально-профессиональных, национально-этнических, социально-территориальных иполовозрастных. Освоение черт, присущих этим многообразным общностям, а такжесоциальныхролей, выполняемых индивидами в групповой и коллективной деятельности, с однойстороны, выражается в социально-типических проявлениях поведения и сознания, а с другой стороны, придает личности неповторимую индивидуальность, так как эти социально обусловленные качества структурируются в устойчивую целостность на основе психофизических свойств субъекта. В качестве субъекта социальных отношений личность характеризуетактивнаятворческая деятельность, которая, однако, становится возможной и продуктивной
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: Фактор среды в формировании личности |
| Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
| Тема: Пирогенныи фактор в формировании растительного покрова юга Западно-Сибирской равнины |
| Предмет/Тип: Экология (Реферат) |
| Тема: Социально-экономический фактор в формировании девиантно направленной личности |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
| Тема: Роль «воспитательной среды» в формировании личности |
| Предмет/Тип: История (Реферат) |
| Тема: Анализ внешней среды как начальный этап в формировании стратегии предприятия |
| Предмет/Тип: Неопределено (Контрольная работа) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)