- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РЕФЕРАТ
Дисциплина: Основы теоретической педагогики
Тема: Теоретические основы обучения пожилых людей
Выполнил:
Проверил:
2008
Оглавление
Введение 3
1. Обучение пожилых людей как перспективное направление обучения взрослых 5
2. Обучающая геронтология 7
3. Теоретические основы, структура образования пожилых людей 11
Заключение 16
Список литературы 17
Введение
Величайшим культурным достижением народа являются его счастливые пожилые люди.
Девиз международного объединения университетов "третьего" возраста.
Кардинальные перемены в государственно-политическом устройстве, социально-экономической жизни россиян, а также устойчивый рост доли пожилых в структуре населения страны требуют формирования новых представлений о геронтокультуре общества, роли пожилых людей в социальном развитии.
Геронтокультура - не может исчерпываться только сводом правил, жизненных принципов, позиций, отношений к пожилым людям, старости. Это философия жизни и старения, которая помогает человеку сохранить определенный жизненный тонус и оптимизм, уверенность в разумности, личной и общественной полезности своих действий.
Геронтообразование должно сформировать новый облик старости - продуктивной, компетентной, деятельной, наполненной жизненной энергией и смыслом жизни.
В настоящее время пожилые люди в большинстве своем не относятся к старости как периоду, наполненному новым смыслом, к новому социально-психологическому состоянию и новой позиции. Они стремятся продолжить привычный ритм и темп жизни. Невозможность сохранить прежние отношения вызывает неудовлетворенность, социальную изоляцию, отчуждение.
Компенсаторные и другие саморегуляторные механизмы активно вступают в действие только тогда, когда человеку присуще желание действовать, когда оно поддерживается его собственной внутренней активностью, особенно установкой на преодоление недугов и нежелания включаться в новые дела. Тогда переживания, взгляд на прошлое из настоящего не будут нацелены на ностальгию, ревизию прожитой жизни, а помогут отыскать ключ в будущее, ответы для решения личных и общественных проблем.
Образование на протяжении всей жизни является предпосылкой обеспечения занятости пожилых людей.
Особо необходимо решение задачи подготовки граждан к выходу на пенсию, обучение и информация персонала, оказывающего услуги пожилым людям. В Политической Декларации Международной конференции по проблемам старения подчеркнуто, что отсутствие возможности получать образование в пожилом возрасте может стать причиной отчуждения, изоляции, разобщенности поколений, маргинализации и пр.
Геронтообразование должно научить пожилых ценностям демократии, адаптации к новым социально-экономическим условиям, принимать осознанные решения на выборах всех уровней, защищать свои права, не ущемляя прав других, с уважением и терпимостью относиться к различным системам поведения и ценностей многокультурного российского общества. Следует всеми формами образования выработать у пожилых способность к самообучению и
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Теоретические основы изучения системы социальной защиты пожилых и престарелых граждан РФ |
Предмет/Тип: Социология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Теоретико-методологические основы исследования проблем пожилых людей |
Предмет/Тип: Другое (Реферат) |
Тема: Теоретические основы управленческих решений. Методологические основы выбора поставщиков |
Предмет/Тип: Логика (Реферат) |
Тема: Теоретические основы менеджмента 3 |
Предмет/Тип: Менеджмент (Реферат) |
Тема: Теоретические основы психотерапии |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы