Читать реферат по математике: "Десятичные дроби" Страница 2
- 1
- 2
б) записывают дроби друг под другом так, чтобы запятая оказалась под запятой;
в) выполняют действие, не обращая внимания на запятую;
г) подставляют в результате запятую под запятыми в данных дробях
Пример: Сложить 5,607 и 4,1
1. Уравниваем количество знаков после запятой в обеих дробях: 5,607 и 4,100
2. Записываем дроби друг под другом так, чтобы запятая оказалась под запятой:
+
5,607
4,100
3,4. Выполняем действие, не обращая внимания на запятую: 9,707
2. Умножение десятичных дробей
2.1. Умножение десятичной дроби на натуральное число
При умножении десятичных дробей на натуральное число используют правило
а) умножают дробь на это число, не обращая внимания на запятую;
б) в полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено в данной дроби
Пример: Умножить 8,607 на 5
1. Умножаем дробь на число, не обращая внимания на запятую:
х
8,607
5
43,035 .
2. В полученном произведении отделяем 3 знака справа: 43,035
2.2. Умножение десятичных дробей
а) выполняют умножение, не обращая внимания на запятые;
б) отделяют запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе
Пример: Умножить 1,25 на 2,04
1. Записываем дроби друг под другом так, чтобы запятая оказалась под запятой:
х
1,25
2,04
+
500
250.
2,5500.
2. В полученном произведении отделяем 4 знака справа: 2,5500
3. Деление десятичных дробей
3.1. Деление десятичной дроби на натуральное число
При делении десятичной дроби на натуральное число запятая ставится в частном, когда заканчивают деление целой части.
Если целая часть меньше делителя, то частное начинается с нуля целых
Пример: Разделить 0,644 на 92
-
0,64492
0 0,007
-
06
0
-
64
0
-
644
644
0
3.2. Деление десятичной дроби на десятичную дробь
а) в делимом перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе;
б) после этого выполнить деление на натуральное число
Пример: Разделить 2,808 на 0,12
1. Переносим в числе 2,808 запятую в право на 2 знака, так как у нас в числе 0,12 два знака после запятой, и наша задача сводится к делению 280,8 на 12.
280,8 12
2423,4
40
36
48
48
0
Получаем 280,8 : 12 = 23,4.
Литература
1. Депман И.Я. История арифметики. М.: Просвещение, 1965. 415 с.
2. Свечников А.А. Путешествие в историю математики или Как люди учились считать: Книга для тех, кто учит и учится. М.: Педагогика-Пресс, 1995. 168 с.
- 1
- 2
Похожие работы
| Тема: Формирование устных вычислительных навыков пятиклассников при изучении темы "Десятичные дроби" |
| Предмет/Тип: Педагогика (Диплом) |
| Тема: Десятичные дроби |
| Предмет/Тип: Математика (Реферат) |
| Тема: Использование мультимедийного проектора для повышения качества знаний учащихся 5 класса при изучении темы: "Десятичные дроби" |
| Предмет/Тип: Педагогика (Диплом) |
| Тема: Формирование устных вычислительных навыков пятиклассников при изучении темы "Десятичные дроби" |
| Предмет/Тип: Математика (Диплом) |
| Тема: Десятичные дроби |
| Предмет/Тип: Математика (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)