Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!
ребенка, выполняемые в медленном темпе. После этого выполняются сами упражнения, например с массажным мячом - прокатывая подошвенной поверхностью - от пятки до носка, попеременно правой/левой стопами, очень мягко касаясь поверхности мяча. Причем сильное надавливание на опору, надо помнить, что это не полезно. Упражнение также можно выполнять на массажном коврике или с массажным валиком.
Положите на пол тонкий лист бумаги или старую газету. Пусть кроха хорошенько помнет ее босыми ножками, а потом пальцами ноги поднимет с пола. Научите малыша с помощью ног поднимать с пола предметы разных размеров: карандаши, резиновые игрушки, детали конструктора. Начинайте с больших предметов и постепенно переходите к совсем маленьким. Сначала пусть ребенок выполняет это упражнение, сидя на стуле, одновременно двумя ногами. Затем постепенно усложняйте задачу — пусть поднимает предметы стоя, пальцами одной ноги.
Похожие работы
Тема: Виды плоскостопия |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат) |
Тема: Коррекция нарушений осанки и плоскостопия |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Диплом) |
Тема: Воспитание осанки и предупреждение плоскостопия |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Курсовая работа (т)) |
Тема: Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат) |
Тема: Взаимосвязь нарушения осанки в следствии плоскостопия |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Диплом) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы