Читать реферат по педагогике: "Cоциально-биологические аспекты физической культуры" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСТИТЕТ Филологический факультетCоциально-биологические аспекты физической культуры (Реферат) Выполнила:

студентка

группы 1311

Быкова А. И.. Проверил:

преподаватель

________________

________________ ТОМСК – 2004

П Л А Н Введение 3

Воздействие природных и социально-экологических факторов на

организм и жизнедеятельность человека 6

Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием организма 8

Физиологические закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки 12

Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека

к различным условиям внешней среды 13

Вредные и полезные привычки человека 14

Введение Физическая культура – неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятием физическими упражнениями играет значительную роль в работоспособности членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях различных уровней поэтапно. Немалую роль в дело воспитания и обучения физической культуре вкладывают и высшие учебные заведения, где в основу преподавания должны быть положены четкие методы, способы, которые в совокупности выстраиваются в хорошо организованную и налаженную методику обучения и воспитания студентов.

Составной частью методики обучения физической культуре является система знаний по проведению занятий физическими упражнениями. Без знания методики занятий физкультурными упражнениями невозможно четко и правильно выполнять их, а следовательно эффект от выполнения этих упражнений уменьшиться, если не совсем пропадет. Неправильное выполнение физкультурных занятий приводит лишь к потере лишней энергии, а следовательно, и жизненной активности, что могло бы быть направлено на более полезные занятия даже теми же физическими упражнениями, но в правильном исполнении, или другими полезными делами.

Разработка методики занятий физическими упражнениями должна производиться высокопрофессиональными специалистами в области физической культуры, так как неправильная методика выполнения может привести и к более серьезным последствиям, даже к травмам. Тем более в высших учебных заведениях, где нагрузка должна быть более усложненная - методика занятий физкультурными упражнениями должна быть более четко, правильно разработана и детализирована.

В качестве основополагающих законодательных, инструктивных и программных документов, определяющих основную направленность, объем и содержание учебных занятий по физической культуре в высшей школе можно выделить следующие документы:

Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" от 29.04.99 N 80-ФЗ; приказ Минобразования России "Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования от 02.03.2000 N 686; приказ Минобразования России "Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования" от 01.12.99 N 1025; инструкция по организации и содержанию работы

Похожие работы