Читать реферат по педагогике: "Начальный курс математики" Страница 6

(Назад) (Cкачать работу)

различать и называть части суток, их последовательность;

понимать значения понятий вчера, сегодня, завтра;

уметь называть месяцы года;

сравнивать предметы по величине (длине, ширине, высоте);

выражать словами, какой предмет больше (меньше), длиннее (короче), выше (ниже), шире (уже);

сравнивать до 10 предметов, различных по величине;

измерять длину предметов с помощью условной мерки.

Оборудование и материалы

Магнитная доска с магнитами

Наборное полотно

Касса цифр

Карточки цифр от 0 до 9 и знаков +, -, =

Лента цифр от 0 до 10

Наборы демонстрационных наглядных пособий и предметных картинок для счета (белки, зайцы, грибы и т.д. и т.п.)

Наборы демонстрационные и индивидуальные геометрических фигур (круги, треугольники, четырехугольники), разных по цвету, форме, величине

Счетные палочки

Игра "Точечки"

Игра "Сложи квадрат"

Игра "Веселый счет"

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.prescool.km.ru/

Похожие работы